「私(sī )は、率(📑)直そっちょくに(🎗)言うと、(🔑)君らが私の期待を裏切らないだろうと(🔀)いう(✴)こ(🦒)とについ(🅱)て、残(🍽)念(niàn )ながらまだ十(👌)(shí )分(fèn )の自信を(🎗)持つことができな(😊)い。というのは、今(jīn )朝の板木(🌶)が(🎂)、あまりにもながく(🌼)鳴りつづけた(😂)からだ。あれほど辛抱づよ(🐪)く(🖍)、(🚃)し(⛱)かも、あれ(🎂)ほどおだや(🤡)かに鳴(📦)り(⛱)つづ(🎡)けたということは、一方(😵)では、あれを打っていた一(📟)人(💩)(ré(🔣)n )の塾生の心の深(shēn )さを物語(yǔ )るが(🌺)、また、(🙄)一方では、その一人をの(😉)ぞいた多(duō(👢) )数の塾(🅿)生の心の浅(⬇)さを(🏯)物(wù )語ることにもなったのだ。君らの大多数(shù )は、板木を打(dǎ(⏹) )った一人(👐)(rén )の塾生があれほどの(🍝)誠意(yì )を示し(🧑)たに(🥌)もか(📡)かわら(🥝)ず、容(🗃)易にそれ(🦇)にこたえ(🙊)よう(✡)とはしなかった。君ら(🛬)に(🍡)とっ(🔈)ては(🕕)、そ(🚀)の誠(chéng )意よ(♟)りも、寝(qǐ(🎙)n )床ねどこの中のぬくもりの(🐛)ほうがはるかに(🍻)た(🌴)いせつ(🥟)だ(🌏)ったの(🐴)だ。あた(⛸)たかい寝床の中(zhō(🈺)ng )で(🏝)、(🌅)うつらうつらと、(🌒)できるだけ(🛫)眠(mián )ねむり(🌀)を引きのばすことを、人(♎)間の誠(🚙)意以上(shàng )に、た(🐈)いせつにする心、これ(📅)は(🐵)決し(👤)て深い(📁)心だとはいえまい。……もっとも、(🎞)君(jun1 )ら(🚂)の中には、内心それ(🕌)をいく(🕞)らか恥じていたも(👈)の(♟)も、おそ(🤢)らく(❗)幾人いく(🦑)に(🤙)んかはあったであろう。気がとがめると(🔫)いった程(🗄)度(dù )なら(🏌)、(👋)あ(⛔)るいは(🍟)君らのす(❇)べてがそう(🗯)であっ(🃏)たのかもし(😀)れな(🤐)い。しかし(👯)、(😨)それも結(jié )局は何の役(💾)にも(🍮)たたな(👀)かったのだ。では、なぜ役に(🧘)た(😦)たなかっ(🌹)たのか。今(jī(🏄)n )、君(🐭)らに真剣しんけんに(🛂)考えてもらい(♑)たいのは(😷)この(➰)一(🛢)点(💎)だ。――」
「なるほ(🐞)ど。そ(💻)うか。――しかし、大河にし(🍎)ちゃ惜おしかった(📚)ね(💒)。おしまいごろ(〽)にはか(📪)んし(🤫)ゃくをおこしてい(🈁)たよう(🅰)だっ(👊)たが。」
「そうです(🏃)ね。」
かれは、あ(🕔)たたかい夜具を(💴)はね(🧥)の(🏀)け、(⚪)勢いよ(🍉)く起(🐾)きあがって、電燈でんとうのスウ(📫)ィッチをひ(🍓)ね(♈)った。その瞬(🌴)間しゅんかん、枕(📽)時計(🌹)まくらどけいがジ(🙁)ンジンと(🕯)鳴りだし(🥁)た。きっかり起床(chuá(🦋)ng )きしょう時(🤴)刻(🥈)の五時半である。
次(🌞)郎は愉(🌔)快ゆかい(🎆)そうに笑って、(👬)事務室にはい(🌏)り、すぐ掃除(🚴)そうじをは(👪)じめたが、その時になっ(🧞)て(🏸)、大河(hé )のにっと笑った顔と、そのあ(😤)とで(🎪)言(yán )った言(🍦)葉とが(🥡)、(🥃)変に(🎟)心(💦)にひっかかりだした。
すると、(🌨)ちょうどその時、事(shì(😳) )務(🍀)室に人の(🗽)足(🔱)音がして、仕(🕧)(shì )切(🐬)(qiē )りの引き戸を(👅)軽く(⛸)ノックする音(👠)がきこえた。
「先(💮)生(shēng )は、ぼ(👄)くのやりそこな(🌡)いを、どうし(⛹)て(🔁)あからさ(🏝)まに話してく(🗨)ださ(🥢)らなかったんです(📀)か。」
(🔤)二(➕)人(💽)は(💯)声をた(☔)てて(🗞)笑(xiào )った。次(cì )郎(🍙)は、しかし(🌯)、す(💭)ぐ真顔(yá )まが(🚻)お(⬇)になり、
次郎は吹(🎣)ふきだしたい気(qì(📌) )持(🎡)ちだった。同時に、心(✋)の中(💢)で思った(🏈)。
「例(🛠)によって、指導者がい(🎤)るよ(🙅)うですね。」
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