塾の門(mén )前に近いところで、二人は学(xué )士に追(zhuī )い附いた(🌱)。
「広岡さん(👱)も今、(🎸)上田(tián )で数(🥏)学の塾(📭)を開いてますが、余程(🛷)の逆境でしょ(🔰)う……まあ、私(🉑)共(🌓)も先(🤯)生に同(🐧)情して、いくら(😠)かの時(😹)間を(🌻)助(㊙)(zhù(🍢) )すけに来て頂(🎽)(dǐng )く(🧙)ことに(🎰)したんです……それ(🍒)に、君(♉)、吾(🈚)(wú )々の塾も(🚮)中(🧒)学(🈁)の設備(🦊)(bèi )をして、認(rè(🕹)n )可でも(🕛)受けようとい(🤗)うに(🙏)は、肩(➗)(jiā(🐕)n )書(shū )のある人が居ないと一寸ちょっとこ(🏾)れで都合が悪いか(🗻)らネ」
と言(yán )って、二三(😟)(sān )の(😷)連つながった言葉を巧みに発(📿)音して(🔈)聞かせた。
「御覧なさい(🐵)、御(💬)城(🙉)の周(zhōu )囲(🔬)まわりには(❄)いよい(🎾)よ(🍞)滅亡の時(🌱)期(❇)がやって(✒)来(lá(🏎)i )ましたよ……これで二三(🥔)(sān )年前ま(🌱)では、川(⏭)へ行(háng )って見ても鮎あゆやハ(🗽)ヤ((💱)鮠(🚑))が捕(🆗)れた(🔐)ものでサ。いくら居(jū )なくなったと(🍰)言(yán )っても、(🕉)ま(⬆)だそ(😙)れで(📞)も二三年前(qián )までは居まし(⛰)た……こ(😘)の節は(😒)もう魚も(🎡)居ま(🎤)せん…(🦅)…(🥡)この松林などは、へえもう、疾(jí )とっ(🤠)くに人手に渡って(🤶)い(🦋)ます…(🖊)…」
昼過に高瀬(lài )が塾を出ようとすると、(🐿)急(🐨)(jí(🤟) )に門の外で、
「(🐐)高瀬さ(🌜)ん、私も小諸(🤾)の土に成りに来(🥄)ましたよ」
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