千太(tà(🛋)i )郎というのが馬田の(⚫)名前な(📐)のであ(📆)る。
町はずれからは松並(🕎)木の(⛲)土手が広(🌩)々と(🕡)した青田のなかをうねってつづいている。左(🚠)は(🤒)、ほぼ五(wǔ )六間(jiā(🎄)n )ほど(🐹)の川で、(🌻)向こう岸もやはり松並木の土(tǔ(💉) )手(🔏)であ(📀)る。旧藩(fān )時(shí )代のさる名(míng )高(gāo )い土(⛔)木(mù )家(🥫)(jiā )が、北山(🌳)の水を町にひくた(🙂)めに開鑿かい(🖕)さくした水(shuǐ(🍰) )路(🤢)だ(🗄)そうだが、いつも探さ一(🦋)(yī )二尺(🎺)ほど(⏰)の(🌭)清(🏵)冽せいれつな水が、かなりな(😋)速度(🚃)で、白砂の上を(✊)走っ(⌛)ている。そ(⛎)の水は町に(🍡)流れ(🕦)入(🍡)る直前(qián )に直(❇)角(😽)に(➡)まがっ(🌮)て一丁ほ(🥐)ど東(dōng )に流(🎯)(liú )れ、もう一(🐆)度直角に(🍯)南(ná(🎶)n )に(🥝)まがって(⚽)、(📡)町は(📤)ずれ(🌂)の橋の下を(👑)くぐっているのであるが、その(🏇)角(jiǎo )の(🥞)あたりには、背(📣)(bèi )丈せ(🎐)たけぐらいの渕が(♑)出(🚉)来(lái )ており、(🌠)夏(xià )になると(📆)、この(😜)へんの子(📈)供(🚍)(gòng )たちは、よ(👰)くそこで水(😾)をあ(🐛)びる。土手をとお(🕹)って通学してい(💏)る(🎦)中学生(🎦)の中に(🧥)も(🍋)、学(🌇)校のかえり(🚒)途には、子(🔞)供たちに(🚸)ま(👫)じっ(🈚)て水をあびて行くものが少く(🚝)はな(🐙)い。次(🤓)(cì )郎(láng )もおりおりその仲間(jiā(🙌)n )に加(🛺)わ(💶)る(😞)一人だが(✏)、き(🔈)ょうは(🌓)、とく(⌛)べつ暑(🚌)かったにも(💸)かかわ(🥟)らず(🥚)、そこを見むきもしないで通(🖐)りぬけてしまった。それから五六分も行くと、一心(xīn )橋という橋が(🐎)かか(🥌)っ(🆑)ており、道(⏰)をへだてて、駄(🔪)菓子やところてんなど(💜)を売(mà(🕎)i )る(🔆)小さ(🐎)な(🏯)茶店が(🐛)ある。次郎は、その半丁(dīng )ほど(🗻)手まえに来た(🍂)とき、今(jīn )ま(🚈)でうつむきがち(🤱)になっていた顔をあげて、ふ(🍙)と向こ(👌)うを見た。すると、橋のた(💰)もとの(🚶)大(🍠)き(🔬)な松の木かげに、帽(mào )子(🍔)をわ(👘)しづかみ(😞)にし(🎶)て(🐓)向こうむ(🕔)きに立(lì )って(🦓)いる一(yī )人(⏩)の中学生(shēng )が眼にとまった。馬田(tián )である。制服の(🍶)ボタ(❗)ンをすっかりは(😪)ずして胸をはだけているら(🎊)しく、襟(🕍)が首の両がわにはね出(🥁)し、腰にあてた(👊)左手(🤩)のうしろに裾がた(🎀)くれあがって(💍)いる。
「それ(🔫)がきっと大(➕)き(🍂)な問題にな(😤)ると思う(🥌)ね。」
「本田、ずるい(🎵)ぞ(😯)。」
次郎(🥋)は(🤠)、む(⏯)きにな(🚦)っ(🎬)た。敏子は笑って、
「(🎚)見張りって、どう(🌂)するの?」
「じゃあ、千ちゃんのいたずら見(🥡)(jià(👆)n )ていたのね(😟)。」
「では、ど(💜)うしたらいいの?」(💸)
と、何(hé )度もうなずいた(👙)。そして、
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