「(🥛)本月(⤴)八(bā )日御地に(🆗)参(✅)(cā(🀄)n )上(💾)の用件これあり、(💭)その(🔒)節(jiē )は久(🀄)々にて次(🖌)郎様(🕰)にも(📳)お目にかかり度、そ(😲)れ(🐘)を(🌕)何よりの楽(lè(🤟) )しみ(🕓)に致(🚩)(zhì )居候」(🎦)
「あいつ(🥘)、いよいよ生意気だ(🤨)!」
「本田はどうだ。四年生(🔝)にバッ(🍴)クしてもらいたいの(👐)か。」(🏷)
彼(🍟)(bǐ )は、いつとはな(🍎)しに、そ(🥙)んな気がしてい(😕)た(🗻)。はっ(❌)きり意(🦅)識して、そう(🦔)なろうと努め(💍)たわけでもなかったが(🌃)、(👼)中学(⛩)(xué )に入(rù(⌚) )学して以来(👘)、(🌉)日一(yī )日と、母や祖母の問題(tí )がその深(🌬)刻さ(🎑)を減(jiǎ(🎈)n )じて行き、このごろで(🌿)は、よほどのことがないかぎり、たいして気にもかか(🐜)らなくなって(🧝)来たのであ(🐡)る。それは、た(⏯)しかに、中(🔀)学校(xiào )と(🍮)いうもの(🚒)の空気が、彼にいろ(🗾)いろの(🙂)新(💈)しい問題をあたえ、(🎂)彼の関心を、急(jí )に家庭(🔡)以外(🧦)(wà(🌻)i )の世界(🌑)にまで拡げてくれた結果(🎱)にちが(🔣)いなか(🤤)った(🌗)。その意(🏿)(yì )味では、中(🐠)学校(🥕)というところも、尊敬(jì(🐈)ng )すべき先生が(🖼)いる(🐅)いないにかかわらず、人(rén )間(🧝)を(💯)成長(😪)させる何(🔏)(hé )か(🐾)の(👛)魔術を(🏈)もったところだ、とい(🤙)えるであろう。
誰かがそんなこ(🍥)とを言った(🔔)。
「しかし、頭(tóu )の(💏)悪い(🐛)奴ばかり(🤮)そろっているんだから、それがあたりま(🤶)えだ(😠)ろう(⏭)。」
おおかた一(yī(💆) )時間ほどもた(🧤)ったころ、とうとう大(🐷)沢が(👨)たず(🔊)ねた。
「ええ(👁)、見て(📱)たんです(🤬)。地(💅)べた(😚)を見(jiàn )る(🖥)の(💱)は無(wú )礼だって言うから、顔(🐹)を見てたんで(🏖)す。」
「どうだい、本田の弟(dì )だった(💼)ら、これから狐なんかに(🕷)いじめられないよ(📮)うに、四年(🗡)生(shēng )でバック(🔕)して(😆)やろうじゃな(🎿)いか。」
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