「ま(📜)あ、自分の打った刀は、見たところはそう(🖋)よ(🐻)くもありません(🔆)が、人は切(qiē )れる(💊)つ(🥐)も(🤙)りです。」(🚚)
「わかめはようござ(🥏)んす(🛶)か(⛅)ねえ。」
『小(🤴)公(gōng )子(🈁)』の(🥘)訳(😐)者として(💒)知られた(💧)若松(sōng )賤子わか(📴)ま(🥓)つし(♈)ず(🍉)こさんが(🌇)なくな(🗺)り(🥧)まして、そ(😡)のなきがらが墓地(dì )のほうに送(🥠)(sò(✴)ng )られ(🍿)た日のことでした。
一(yī ) 宮城野(yě(🤒) )
わたしが仙(📞)台(tái )で送った(🕯)一年は、ち(🛩)ょ(✍)うど(🏸)この学(🖇)校生徒(tú )が(🚫)に(🗣)わとりの鳴き声を聞(wén )きつけた時のようなも(📃)のでした。朝に(🔯)なりま(👖)すと、だんだん空が(♓)明けはな(🔋)れて(📚)行くように、過(🙊)ぎ(🛣)去っ(🗿)たこ(➰)とはわたしから離れて行きました。そこいらは明る(🎓)くなって(😛)きます。物は生(😗)き返ってき(😕)ます。草木(🥠)(mù )も(🎍)新し(😜)い色(sè )を(⛑)帯(🏋)びてきま(🤽)す(✡)。何を見ても目(mù(🖱) )が(👋)さめ(🚶)るようで(😰)した。
呉くれ(🔇)く(💌)み子さんも、そういう家(🎪)(jiā )に生まれた(💨)人(rén )でした(🍊)。この人は明治女学校という学校(👂)で習字(zì )を(🗾)教(🌴)(jiāo )えなが(🦖)ら、舎監を兼(🥌)ね(👍)てい(🏆)て(🍸)、多くの生(shēng )徒(💱)(tú )からおかあさんの(🙊)ように(😚)慕(📬)われた(🧜)婦人(rén )でし(🍌)た。あ(🧞)の歴史のある学(xué )校もおしま(🔪)いの時分には、先生(shēng )方は一人(rén )去り、(😥)二人(rén )去(🧜)りするようになっ(🐅)たのです。その(👗)中(zhōng )で(💖)学(🅰)校(😡)の(📽)盛んな時も、衰えた時も、すこしも(🆑)変(biàn )らずに、いつ(🤑)でも同(tóng )じよう(🚁)に(🌧)人を(🦑)教えて倦(juàn )うまなかったのは呉くみ子(💒)さんでした(🔪)。ああい(🍻)う人の生涯し(🏋)ょうが(🌟)いは(🚗)目(👍)(mù )立たないものですから、わりか(🏮)た(😁)、世(🐾)間に知られま(🌝)せ(🐕)んし、その人の(🦕)事跡(🎾)も(🈷)多く伝わりません。し(💝)かし(🧚)、わたしは(💞)呉(🙊)くみ(🔨)子さん(➕)のよう(🍀)な、(🌌)男も及ばないほど守る力(lì )に長た(💤)けた婦(fù )人のあったこ(🕑)とを知っています。一番(🔗)(fān )最後まで(🐬)ふみとどまって、あの学校と運命(mì(🤘)ng )をと(👲)も(🚚)にした人も呉くみ子さんでした。
こんな(🧜)あいさつをか(🔩)わした後、(🆖)棧橋のお(📟)さ(🏉)るさん(🚼)にも別れて、また奥深(🐻)く進みま(🚺)した。秋も深いころでしたか(🍤)ら(🎍)、山という山(shān )、谷と(⏭)いう谷は皆(jiē )、(🆖)紅葉にうずめ(😷)つくさ(📴)れていました(💛)。この帰郷に(🔂)は、姉夫婦とともに木曾福島(🌞)まで行(háng )き(❄)、それから(✔)東北の(🍸)空(✔)をさして(💊)仙台の学(😠)校の(🆎)ほうへ引きかえして行(háng )きました(🚔)。
六(liù ) 古い茶わん
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