「そ(🚎)うかえ」
「ぼくはだめだ(🍞)」(🎳)と千三が(✈)い(🖨)った。
五大洲(🏦)の一撃で一点(😩)を恢復か(🔊)いふくした。このとき三(📳)塁(lěi )の背(bè(🌙)i )後(hòu )の松の枝高(gā(🏀)o )くらっ(📀)ぱの音(💟)が聞(🐄)こ(🙋)え(🕢)た。つ(🏔)いで気(📴)違き(🚔)ちがいじみた声!
「(👾)いかん、へその(🚴)と(🔂)ころ(😳)をつきだすのじゃない、へそ(🚋)の下へ食べたもの(🎐)をみんなさげてやるん(🐚)だ、いいか、胸がせかせかして負け(👈)まい負けまいと(🖨)あせ(📏)ればあせるほど、下腹がへこ(🕣)んで(🥤)、肩先に力(lì(🦔) )がはい(💻)り、(🍨)頭が(🐍)のぼせるん(🛃)だ、味方が負(fù )け色に(🙄)なった(🕡)らみんなへ(🐰)そに気(qì )をおちつけろ、(👘)いいか、わ(🖊)す(🥚)れる(🦕)な、黙(🖤)々(👿)塾(⚓)もく(🍧)もくじゅく(⚽)は一(yī )名へそ学校だぞ、そう思え」
「いまさらそんなこ(🅰)とはで(🧢)きないから、一高(gāo )で(😃)一緒になろう、(🏤)もう二(è(🐞)r )、三(⏰)年経てばぼ(📍)く(👦)の家も(🎖)楽(🌙)(lè(😂) )になるから」
「活動を見にゆくの(👴)はけし(👃)か(⛑)らん」
「よしッ、ぼくはか(😓)なら(👤)ず(🍕)反省さしてみせる(🍁)」
「やる! き(🌱)っと(🛋)やる」と千三はいった。この(🆑)とき五大(dà(🏔) )洲は(🚡)安打(dǎ )し(👢)て一塁を(😟)とった、(🏤)つぎのクラモウ(🐖)はバントした、手塚(🥎)(zhǒng )はそれを取っ(⤴)て二塁へ投(🧗)げようか一塁へ投げ(🍙)よう(👅)かと疑惧(jù )ぎぐし(🕕)てるうち(⏱)に(💚)双方を生かしてしまった。三番(🍄)は(🥇)千三(🆚)(sān )であ(🐚)る。
「ぼ(🐛)くはい(🧖)ま(🤣)力(🧚)を入れ(🥦)て(🍤)つきだしてるのです」(🎛)
先生はつぎのクラモウの(⚾)へそを(⛑)押(👜)した。
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