「そうです(🥀)ね。」(🥚)
「板木(🍁)ばんぎ(🥄)のことか(❣)。あれは(🌙)、私が直(zhí(🆕) )接(📛)見(jià(👅)n )てい(💟)た(🥁)わけ(🛢)ではなかったの(💡)だか(🐆)らね。」
と、(📊)次(💲)郎は(😣)笑いながら(🍶)、
最初(🙄)の日(rì )曜が来(🌦)た。開(kāi )塾(shú(🕶) )かいじ(🔲)ゅくの日が(🏉)ちょうど(🥢)月曜(🧘)だ(🧥)ったので、まる一(yī )週間(🎷)にな(🍾)る(🗿)。
「板木(🙊)を打つのは、(🔸)もうこれでおしまいにしましょう。これで起き(🏌)なけれぼ、ほっとく(😆)ほうがいいんです。」
(💧)次(cì )郎(láng )は、いつになくつかれ(🆘)てい(📲)たが、床とこに(⛺)ついてからも、(🐑)なかなか寝ね(😕)つか(😫)れなかった。
「ええ、は(🔬)じめの(🚋)うちは(💄)、いつもこ(😤)ん(🚒)なふう(🕢)ですよ。五(🥪)(wǔ )分や七(🖋)分は(🍥)たいていおくれます。」
「(💺)私(🖨)(sī )は、率(lǜ )直そっちょくに言(yán )うと、君(💴)(jun1 )らが私の期待を裏(lǐ )切らない(🕸)だろうと(🎼)いうことについて、残念なが(🖕)らまだ十(🥉)分の自(⛷)信(🈸)を持つことができない。という(🆙)のは、今朝の(🤶)板(😦)木(mù )が、(🔮)あま(♏)り(🔶)に(👏)もながく鳴りつづ(❣)けたから(🎼)だ。あ(🏈)れ(🥒)ほど辛(xīn )抱(🏴)づよく、しかも、あれほどお(🥐)だ(🍼)やかに鳴りつづけたということは、一方(⤵)では(😇)、あれ(🐄)を打って(🆖)いた(🛒)一人(rén )の塾生の心の深さを物語るが、(🍛)また、一方(📉)では、そ(🌓)の(❔)一(🏓)人(rén )をのぞいた多数の(🚣)塾(shú(🛣) )生の心の浅さを物語ることにもなったのだ。君(jun1 )らの(👑)大多(duō )数(🦂)は(👡)、(🚽)板木を打っ(🆗)た(🥣)一人の塾(🌸)生(⛰)があ(🏴)れほど(🐨)の(🧗)誠意(🎫)を示したにもかかわらず、容易にそれに(💔)こたえようとは(🔠)しなかっ(🦔)た。君ら(🏮)にとって(🧦)は、その誠(chéng )意よ(🏋)りも、寝床(chuáng )ね(👗)どこの中(🏌)のぬくもりのほ(👒)う(➿)がはる(🦒)かにたいせつだったの(🕠)だ。あたたかい寝(qǐn )床の中で(👏)、うつらうつらと、でき(📲)るだけ眠ねむ(🌮)りを引きのばすことを(🆗)、人間(📆)の誠(🦊)意以(yǐ )上に、(😐)た(🍇)いせつにする心、これは決して深い心だとはいえまい。……もっとも、(😶)君(jun1 )ら(🕧)の(🍷)中には、(🚳)内心(🥎)それを(🈯)い(🆎)くらか恥じて(👙)い(🌱)たもの(🔨)も(🧞)、おそらく幾(🐄)人いくにんか(🎠)はあ(✖)ったであろう。気がと(📙)が(🕡)めるといった程度なら、あるい(📦)は君(📆)らのすべてがそう(🅾)であ(🎥)ったのかもしれない。しかし、それも結局は何(🎻)の役にも(🌖)たたな(😀)かっ(🐮)たのだ。では、なぜ役(🚤)(yì(🆔) )に(👋)たたなか(🤳)ったのか。今(🤺)、君らに真剣しんけんに考えてもらいたいのはこの(📆)一点(🤑)だ(🤾)。――」
い(🍈)そいで(🔻)、寝(😵)(qǐn )巻(❇)ねまきを(🍁)ジャ(🎹)ンパー(🏐)に(🎿)着(👂)かえ、夜具を(😽)押(yā )し入れにしま(🖕)いこむと、(🖊)ぞんぶんに窓(chuāng )を(🎄)あけた(🎈)。風(🤸)はなかったが、(🐠)そ(🖼)との空(🐸)気(qì )が、針先はりさきを(😄)そろえたよう(💻)に、顔いっぱ(🚲)いにつき(📹)ささった(🐪)。
「なるほど。…(🤣)…ふん。……(🙂)そ(😯)ういうもので(😑)すかね。…(🍐)…あるいは(👳)そう(🔹)かもし(⚪)れない。」
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