漫画《おねだり フェラ》2行目ライン
おねだり フェラあらすじ
朝倉(cāng )先生は、しかし、どんな悪い(🈸)状(zhuà(👮)ng )態(tà(🐄)i )があらわれ(💀)て来(🕌)ても、(🏚)すぐその(🚇)場(😟)(chǎng )で(🥔)そ(🧗)れを非難することがなかった。すべ(🤯)て(⚪)をいちおう成り行(há(⛓)ng )きにまか(🎇)せ、行く(🚧)と(🎥)ころま(📜)で(👢)行かせておいて、あとで(🌴)、――たと(⬆)えば食後の雑談(🕉)や、夜の集まりなど(🆙)の(🍶)際(🍰)(jì )に、――(🤴)そ(😷)れを話題(🔣)にし(🌖)て、みんな(😪)といっしょに、そ(🈷)の原(🚧)(yuán )因(yīn )結果を(🔍)こまかに(🎏)究(🔧)明し、その究(jiū )明(🥨)をとお(🎱)して(🏒)、(⏳)共同生(shē(🐜)ng )活の基(📨)(jī )準(😯)になる(⬜)よう(💯)な原則(zé )的なものを(🤤)探求(qiú )す(🏌)る(🦂)、といったふ(🥩)うだったのである。
「すると、起(qǐ )こしてまわるほうが(🌴)早いですかね。」
次(📟)郎は、い(💙)きな(😸)りぴしりと胸に笞(🖤)むちを(🚠)あてられたよ(🤞)う(🕤)な気がした(🖊)。かれの眼には、大河の、今(🌆)朝(cháo )の(🏁)し(🔻)ずまりき(🐯)った静(🌄)坐の(🌶)姿が(🍤)ひとりでに浮うかんで来(🥡)た(🎼)。むろん、先(⤵)生に(😋)返す言葉は見(💒)つ(🥀)からなかった(🗑)。先(🚎)(xiān )生は、すると、微(wēi )笑び(🖕)しょうし(🥫)ながら、
（飯島のよ(💅)うな人間(jiān )はとうてい(🚥)救(jiù )えな(😫)い(🏐)。それにくらべ(🤫)ると、田川大(🙈)作の(👾)ほうはまだ見込み(💘)こ(🌐)みがある。）(❌)
(🥣)次(🛵)郎は、自分の責任(rèn )であ(💢)る二つの室の掃除を終(zhōng )わると、すぐ(🌷)便所掃(🚣)(sǎo )除(chú )の手伝いに(🤞)行った。これは、(🦋)かれが助手として塾生(shēng )活(huó(🖨) )を(🍙)はじめた当(dā(🌅)ng )初からの、一つの誓(🦌)ちかいみたようになってい(🕍)たのである(♋)。
「朝倉先生にもしばらくお目(mù )にかかっていないので、近いうちに(✔)、ぼ(🕗)くのほう(🔉)から(🐩)訪ねたいと思っている(🌻)。塾がまた(🙎)はじまったそ(🍮)うだ(♐)から(🌯)、先生(🍛)も(📎)君も日曜(💹)でなければひまがないだ(📚)ろう(💾)と(👹)想像そうぞ(🦖)うして、だい(📿)たい今(jīn )度の(👼)日曜を予(😸)(yǔ )定している。ぼく(🚙)のほうはたぶん変(🐠)更(🐼)へんこ(🌵)う(🏘)の(🐘)必要はある(😘)まいと(📂)思(sī )うが、君のほうでさしつ(🚌)かえ(🆖)があったら(😒)、す(💂)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなければ返事の必(bì )要(🗒)(yào )はない(⛎)。」
コーン、(📐)コ(🛺)ーン(🧠)、―(🥂)―コー(💴)ン(🕝)、コ(🍮)ーン。
と、(😎)朝倉先生は、ま(🤤)じま(🧝)じと次郎の(🙎)顔を見(jiàn )ながら、
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