やがて朝(🕌)食の時(shí )間(⛲)に(🥔)なった。次郎は箸(zhù )は(🥘)しをにぎってい(🌚)る間(🚔)も、と(😡)き(💷)どき眼をつぶ(🚤)って、何か(🌑)考えるふ(🛐)うだった。
(💂)朝倉先生は、そこでまた口をつぐんだ。塾(🏼)生たちの中(zhōng )には(⌛)、話が(🈯)それ(🖇)で終わ(🐊)ったのかと(🤴)思い、そっと眼(🌂)をひ(🏄)らい(🧥)て(🔨)、先生(📃)の(🌱)顔(😲)を(🔏)のぞいて見たものもあった。
(🥁)そ(😎)の(⏯)うちに、小便(🃏)所(🕺)の掃除(chú )が終わったらしく(🔮)、それにかかっていた(⚪)四人(rén )のう(🦌)ちの三(sān )人(rén )が、(🎾)とん狂(😰)な笑(xiào )い声をた(📐)てな(🅱)がら、(😪)大便所の掃(📹)除をは(🎵)じめ、(😁)あと(🦄)の一(🐟)人(🎪)(rén )が、たた(🖇)きに(🎀)水を(✅)流し(🏕)は(😬)じめた。で、(🍅)次郎は(🌠)、二つ目の大便所(suǒ )の掃除(💮)(chú )を(🌅)おわると、すぐそ(🥗)こを(🕤)去って講堂(táng )のほうに行(💦)った。大河とは、ついに言(🕥)葉(🌼)をか(🏉)わさない(📕)ままだったのである。
大河(🍎)は(🏘)、(🖍)それでも(🍉)同じ調子(♊)で打ちつづけながら(💭)、
い(💠)そい(🕳)で、寝(qǐn )巻ね(😌)ま(📏)きをジ(🈶)ャンパーに着かえ、夜具を押(➰)し入れにしまいこむと(🐔)、(🍙)ぞんぶんに窓をあけた。風は(🐎)なか(🍎)ったが、そとの空気が、(🏮)針先(xiā(📴)n )は(♈)りさきを(✍)そろえたよう(🔃)に、顔いっぱいにつ(📻)きささった。
「第五(🍞)室は、管(👏)理部(🚶)として全体の(🛒)責任(🥁)を負っているんだからね。僕、一まわりして、様子(🈲)を見て来るよ(🉐)。」
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