行(📜)って(😝)も行っても遠くな(📊)るもの、木曾き(🌤)その園原そのはら(🕟)の里とい(🍮)うところのは(🌰)は(🐔)き木ぎ(🔤)。これはわたしの郷里くに(🤚)のほうに残っている古い言い伝えです。
第六章(zhā(😷)ng ) 姉(🏼)
そんなこと(🕷)も(🔤)言い(😠)出す(😁)ような人でした。
呉くれという(📎)家はいい学(xué )者を出(👜)しました。
(🤡)守山も(🕌)りや(🐢)まという(🔲)ところの桃畑(✊)は、(👈)わたしたちの義(🌠)塾(✅)ぎじゅくの木(mù )村(cū(🗳)n )先(xiān )生がお百(bǎi )姓(🏣)にす(🏻)すめ(👐)て、桃の(🧘)苗木(💀)なえ(♓)ぎを移し植(🚏)え(🎗)させたことから(💪)は(⏹)じ(👓)ま(🦄)ったと聞きます。
仙台せ(🚿)ん(🎃)だ(🦉)いへ来て弱(ruò )った(👶)ことは(🌔)、ことば(🎤)の(📻)なまり(✊)の多(duō )いことで(🎅)し(🕰)た(✊)。何(hé )か土地の人から話しかけら(🌶)れても、(🌭)世間に交際の広い(❤)男や(🅰)女(nǚ )の(😙)話に通じない(🏣)よ(♋)うなことはまずあ(🥃)りま(😃)せんでし(🥠)たが、おばあさんど(🗨)うしが語(🚾)(yǔ )り(🛍)合(hé )う(💮)ことばなぞは、てんで(🕌)聞(wén )き取(qǔ )れな(📯)いくらいでした。わ(🍚)たしは東北学院へ来て学んでいる生徒(tú(🧓) )の作(🍯)文の中にも、何(🏓)ほ(🥀)どその地(dì )方(🗒)こ(🦎)とば(🎯)の(🍷)な(⛹)まり(🦈)を見(♿)つけたか知(zhī )れませ(🗓)ん。
わ(🐽)たし(👂)が仙台で送った(🚆)一年(nián )は、ちょうどこの学(xué )校(xiào )生(shē(🚠)ng )徒がにわとりの鳴き声(🤣)(shē(🎼)ng )を(🎄)聞(📑)きつけた時のよ(💁)うなも(🔌)のでした(🍗)。朝になります(🎃)と、(🔙)だんだん空(kō(⛽)ng )が(🚘)明け(🛁)はなれて行く(👍)ように、過ぎ去っ(🐴)たことは(🧑)わたしから離(🧥)れて行(🎢)(háng )きま(🕝)した。そこい(😔)らは明(🈹)るくなってきます。物は生き返(fǎn )ってきます。草木も新しい色(sè )を帯(dà(😺)i )びてき(🍛)ま(🍳)す(❌)。何を(🚨)見(jiàn )ても目(mù )がさめるようでした。
四(🏮) (😽)ははき木
高い峠(🐖)に(🤮)かか(🐔)るまで(🥩)、わたしは何ほどの道を歩いたとも、今ははっきり(🔳)覚えていません。そのくせ、途中(zhōng )で自分(🛬)の目(👐)に映(yìng )っ(🔛)たものや(🕋)、(🛵)道を聞き聞(💆)き(🦁)歩(🚶)いて行ったそのこころもちな(😰)ぞを、あとさきのつながりもなく、(🚾)今(jī(👰)n )だに(🏥)覚(jiào )え(🤯)ていることも(🐷)あります。中(zhō(👞)ng )には、きのうのこと(🙂)のように、実にあざや(🚗)かに目に浮かんでく(🐫)るもの(🎈)もあ(🚋)ります(💦)。
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