「(😙)あら、次郎さん。……かま(👉)わな(🚖)いわ、そこ(🏴)からはいっ(😩)ていら(🏎)っしゃい。」
と、朝(chá(🌤)o )倉先生(🆙)は(✡)わざと次郎から眼(yǎ(📿)n )を(🏓)そらしなが(😕)ら、
千太郎と(🤨)いうの(✈)が馬(mǎ )田(🕜)の名前な(🗺)のであ(😶)る。
新賀はひょうし抜けがし(📴)て三(🌒)人(🐋)を(🔍)ふりかえった。三人(ré(🤑)n )も(🆑)お(⛪)たがいに顔(yá )を見(🦎)合わ(🖱)せて(🦁)いるだけである。すると校長(zhǎng )はも(👵)う一(🍜)度、「い(🎏)いかね、君ら(🎯)を信(xì(✴)n )頼してたのんでお(🔟)くよ(🎋)。」と、念を押(🧤)(yā )し、(🎃)「(💇)じゃあ(🧞)、(🐫)私はすぐ県庁に出かけなけりゃならんから。」(📍)と、あたふたと帽子(zǐ )掛の(🍄)方に行って帽(mào )子を(🤐)かぶっ(🉑)た。そ(🙉)こ(🔄)で四人も默(🧘)ったまま、(🚨)校長の(🚒)あ(😟)とについて室を出て来(lái )た(🚢)、という(🍂)のである。
「(🚐)僕(🏝)は、女にも、もっと戦(♌)う気(👁)持があっていいと思うんです(💅)。」
(🔂)枝折(shé )戸は手で押(yā )すとわけなく(💿)開(🗑)いた。次郎(💼)は、行儀よ(👶)く二列に(🐚)な(🤤)ら(💝)ん(📑)で(😣)いる朝(chá(🏵)o )顔(yá )鉢の間を(⚡)通(♟)って(😣)、縁(🐘)(yuán )側に腰を(🏺)かけると(🧙)、ぬすむように道(🎸)江の顔(🏻)をのぞ(🚵)いた。
「あら、次郎さ(🎺)ん。……か(🍥)まわ(🚄)ない(🕗)わ、(📕)そこか(❇)らは(🍊)いっ(🛷)て(😝)いらっ(🈸)しゃ(👻)い。」
「僕、きょ(⚽)う――」と(🌥)、次郎(🌞)(láng )は、また急(😐)に眼を伏(fú(🔹) )せ(🍛)て、(📱)「学校のかえ(🌞)り(💏)に朝(🦕)倉先生をお(🚧)たずねしてみ(🏴)たんです(🚞)。そ(🗻)して、僕(⛎)(pú )た(🍗)ちの願(🍧)いをかりに県庁が許してくれても、それで先(🧚)生が辞職を思いと(🐸)まられるこ(🗿)とはない、ということがはっきりしたん(🖥)です。先生としては、(💣)それが(🕘)あ(🕘)たりまえです。僕、その(🐉)こ(🗾)とにちっとも(🐸)気がつ(🚪)いていなか(🧒)ったんです。」
次郎(láng )は、(⌚)むきになった。敏子(🛂)は笑って(📎)、
「見張りって、どうするの(😓)?」
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