やがて高(🎚)(gā(🕗)o )瀬はこの家に学士を(🦋)独り残して置いて(🚁)、相(㊙)生(🥍)町(🎟)の通りへ出た。彼が自分の家まで歩(bù )いて行く間には、幾人いくたりとなく(⚾)田舎(shè )風な挨(🥑)拶(zā(👠) )を(⛴)す(👿)る人(🔂)に行(🤩)き逢(🎬)(féng )った(🖐)。長い鬚(xū )ひ(🏟)げを生(🏾)(shēng )はや(🧓)した人は(✏)そ(🧑)こにもここ(💏)にも居た。
(➗)と(📊)音吉は笑(📀)いながら声を掛けて、高瀬(🥗)の掘起した畠を見た。サ(🧕)クの(🚩)切り方が浅かった(🎛)。音吉は高(gāo )瀬か(🏧)ら鍬(qiāo )を受(🔂)取って、もっと深く(🥀)切(qiē )って見(🤪)(jiàn )せた。
間(jiān )もなく三人(🐓)は先(🚴)生一(👟)人をこの(🖥)隠れ家(jiā )に残して置いて(🦍)、町(🚏)の方へ帰って行(😜)った。[#「(📄)。」は底本(bě(⛷)n )では「(🔷)、(🎡)」(🖋)]学(🌳)士(🐤)がユックリユック(👦)リ(⛔)歩くので他(tā )の(🏹)二(èr )人は時々(📙)足を停(📓)めて待合わせては(😌)復(😶)たサッ(🔑)サと(🍓)歩(🎅)い(🔐)た。
(🌩)トボケ(🍤)て学士は舌を出し(🎁)て(🌯)見せた。高(🎛)瀬(là(🕗)i )も子(🐻)供のように笑出(chū )した。
長(📓)(zhǎng )く東京(👻)(jīng )で年(🙎)(nián )月を送(sòng )って来た高瀬には、(🎫)塾の周囲まわりだけでも眼に映(yìng )るものが多かっ(🏘)た(📶)。庭にあ(🗯)る桜の花は(🎖)開(🙍)い(💤)て見(jiàn )ると八(🚗)重で(🔺)、花(🆒)束のように密集(jí(👶) )か(🤲)た(🐌)まったやつが教(🉑)室(shì )の窓に近く咲き乱れた。濃い花(huā )の影は休(xiū )みの時(shí )間(🛐)に散歩す(♒)る教師(💮)等(🛅)の顔にも映(🛹)り(🚾)、建物(🌱)の白い壁(🏙)にも映った。学(xué )生等(děng )は(⛄)幹に隠れ、枝につ(🍧)かまり、まるで小(xiǎo )鳥かなん(🕔)ど(🚨)のよ(🌾)う(🚌)にその下を遊び廻って戯(🗻)(hū )れた。
「広岡さ(✉)ん(💝)も今(jīn )、上(shàng )田で数学(xué )の塾(shú(👦) )を開い(🥙)てますが、余(📚)程の逆(♟)境でしょう……ま(⛷)あ、私共も先生(shēng )に同情(🏅)し(🛎)て(🔕)、いく(➗)らかの時(shí(🍃) )間を助すけに来て頂くことにしたんです……それに、君(jun1 )、吾々の塾(shú )も中(zhōng )学の設(🏝)備(🐁)をして、(✡)認可で(🥍)も受け(🔺)ようというには、肩書のあ(🔷)る人(rén )が居ないと一(🖐)(yī )寸ち(🅱)ょっと(🎽)こ(🐈)れ(🥦)で都(🤚)合(🚇)が悪い(🥩)からネ」
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