「(🌀)学校がい(🍶)やになり(♏)ゃし(📋)な(🌙)い。」
「もの事を(⏱)よく考(kǎo )える方かね。」(🥄)
「中学校にはいる前に(🥨)、三(sān )年も工場で仂いて(😅)いたんだよ。」
次郎(láng )は、三つボタンが自(zì )分を追っか(👅)けるのを(⛏)、(🐱)演(yǎ(🌌)n )説した生(❇)徒が(➰)とめているんだな、と思(🏏)いながら、足を早め(📞)た。
二人(🍋)(rén )は(🤘)校(🖋)門を出(🔁)てから(🐔)も(🆚)、しき(🦔)りに次郎のことを(🛒)話しながら歩(🔼)い(🦑)た。
「(➕)し(✝)かし喧嘩したって(🎎)、(💱)かないっこないぜ(📑)。それに、(🙆)あんな連中(🕜)を相手にした(⛽)っ(👬)て、つまらんじ(💢)ゃな(😖)いか。」
大沢(zé )は自(zì(📁) )分でそ(😏)う(🎥)言って(🦖)、次郎を笑わ(🚘)した。次(🤑)郎は、(😔)それですっかり彼(🏓)に好(hǎo )感を覚えたらしく、坐りかたまで楽になった。
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