こ(🙊)う(✂)い(🚹)うもの(🚣)もあった。
「しかし(⌛)、諸君の(💪)中に活動(dò(🏾)ng )を見ない(👢)人(⬜)がある(💻)かね、どうだ」
(🦆)天地をゆ(❇)るがすばかり(🎳)に群集(🍹)(jí )は叫ん(😛)だ、(😌)この叫(jiào )びがおわ(😆)らぬうちにすぐに(⭐)ふしぎな喝采が起こ(🥨)った。
(⛳)光一(yī )はふしぎで(💅)たまらなか(🏜)った、実際(😲)千三はいかなる球を(🐇)も打ちこな(🌩)した(🚵)、対(🎠)(duì )師範校との(🔖)試合(📉)にはオールヒッ(💉)トの(😏)成績を(🔯)あ(🌼)げた。それは光(🦑)(guāng )一に取(qǔ )っ(🍥)てもっとも(🌋)苦(kǔ )しい敵(🕣)であったが、しか(😲)し光一(🎢)はそのためにおど(🍏)ろくべ(⚓)き(👻)進歩(👁)を示(shì )した、かれはど(🔓)うか(🌶)してチビ公(🐓)に(🧠)打た(🏪)れまい、(🧣)チ(😶)ビ公を三(🌜)振させよう(⚡)と研究(jiū )した。昔武(wǔ )田(🚋)信(🤴)玄(👠)たけ(👉)だし(🛳)んげ(🕉)んと上(💌)杉謙信(🌆)うえすぎ(🏣)けんしんはたがいに(🤙)覇業(♌)はぎょうを(🎷)争うた、その結果とし(💶)て(🏯)双方(🛡)(fāng )は(🤯)たがいに研究(♑)しあい、武(💗)田流の軍学や(🔲)上杉風の戦(✨)法(fǎ(🎊) )などが(🍇)日(rì )本に(🚋)生まれた。もっともよ(🥄)き敵(🐼)はもっと(📑)もよき友(🔨)である、他山の(📡)石は相あ(🕍)い砥礪しれいして珠になるのだ(🦅)。千三があるため(👹)に光一が進み、光一があるために千三(⛔)が進む。
「プレーボール(🤲)!」(🆔)
「おらあハア(🖕)三度(dù )のご飯を(🦍)四度(🎼)(dù )食べても野球(qiú )は見(jiàn )たいほうで」と善(🚌)兵衛がい(🍀)った。
そ(🚍)のこ(💧)ろ学(🎌)校内(🛩)で奇怪(📖)な風(🕧)(fē(😆)ng )説(shuì )が伝わった、生徒の(🚭)中(zhōng )で女学(🏅)生と交(jiāo )際し、ピア(🍱)ノやバイオリンの(🥒)合(hé )奏をしたり、手(🛹)紙を交(🔬)(jiāo )換したり、飲食(🥅)店に(🐫)出(⚫)入り(🉐)したりするものが(🦍)ある、いまの(🛃)うちに探しだ(🏺)して制裁を加(jiā )えなけれ(⛪)ば浦和中学の体(🏩)(tǐ )面に関する。
校長(zhǎng )の命令に職員は目を(♊)皿(🌗)(mǐn )のごと(🏪)く大きく(👊)してさがし(🛰)た(👊)てた。
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