それから田上と(🚏)校(🥗)長(zhǎng )との(🌻)間(✔)に、(💵)二(èr )三(🗨)押(🦁)問答があ(😚)ったが、(😣)校長は同じ(🎑)ことをくりかえしてはため息(🌶)(xī )をつくだ(🈳)けで、一向らちがあかない(⛪)。四人(ré(👏)n )の(🌛)うち(🍹)でも比較(jiào )的気短かで(🥛)、ぶっきら(🎸)ぼ(🕍)うの新賀は、た(😧)まりか(📽)ねた(♏)よう(🈷)に言(yán )っ(🐹)た(🔨)。「で(🌒)は(Ⓜ)、その願書はお返し(🙋)下(🚢)さい。僕たちで直接(jiē )知(zhī )事さんに差(chà )出(🐎)しますから。」(🌖)すると(🥅)、(🥅)校(🍝)長は、い(⚪)きなり血(xuè )書(🧤)をわしづかみに(🚞)して、大(👒)あ(❇)わ(🚛)てでそれを、かくしにつ(✖)っ(🔶)こん(🚓)だ。そしてもう一度(📁)椅子から(🕯)立ち上り、右手を顔のまえに立(lì )て、まるでばね仕掛のように(👄)それを左(🍮)右にふ(📎)った。何か言おう(🎛)と(🔟)してい(😒)るらしかったが、(👽)四(💑)人の(🌩)耳(😨)にはただ(⌛)「(🏛)う(🌤)ん、(🐸)う(🏔)ん」(⛺)ときこえるだけだった。梅(méi )本の言うとこ(🏐)ろ(👈)では、校(xiào )長の鼻がもっと烈(🍉)し(👶)く上の方に移(🐞)動(🚖)(dòng )したよう(👱)に見え(🥒)たのは、その時だったそうである。新(xī(🐰)n )賀はすっかりおこり出(🔁)してしまった。彼は(🏯)それまで(🚝)みんなのう(🏬)しろの方に立って(🍄)い(🌱)たが(🏍)、い(🌯)き(🎅)なり(😎)田(tián )上を(🌂)つきのけるように(💉)して校長の机のまえに寄って(🚃)行き、乱暴(bào )に手(🐴)をさし出(🎥)(chū )し(⛷)ながら言った。「(🕉)その願書(shū )はわれわれの血でそめたもので(🤽)す。それをむ(🏅)だ(😶)には出来ま(♉)せ(🤨)ん。返して下さい(🔱)。」校長は、しかし、た(🏬)だやたらに手(😂)をふっ(🍽)ている(💨)だけだった。
みんな(🦋)の頭には五年まえの雨天体操場における(🦎)恐ろ(🏡)しい(👤)光景(jǐng )がまざま(🥝)ざとよ(🚎)みがえって来(😃)た。その時の次郎の英雄的(🏙)な態度は、忘れよ(🍅)うと(🤢)し(🦒)ても(🐚)忘(wà(💐)ng )れ(🍁)られ(💅)ない記(jì )憶(📍)である(👒)。また、(📚)これはみんなが実際に見たわけではな(🕔)かったが、「三つボタン(🍇)」という綽(🤨)(chāo )名(míng )のあった始(shǐ )末におえ(📻)ない五(✡)(wǔ )年生(shēng )の(🔥)室崎を相(🥂)手(👦)に、次(🧐)郎が死物狂(🏅)いの喧嘩をや(😃)って少しもひけをとらなかった(🐠)と(🗼)いう話は、あまりにも有名であり、雨天体操(cā(🏼)o )場の記憶とと(🥚)もに、自(zì )然、そ(📆)れもみんなの頭によみがえっ(👲)て(🍊)来ない(💟)わ(👰)け(💷)はなか(🥀)っ(🕚)た。
「どうしてって、負(⛑)(fù(🚮) )ける(😢)こと(📢)わかっているじゃあり(😊)ませんか。男(nán )と(💄)女ですも(🖐)の。」
彼は、自信を失った(👑)人のよ(🗓)うに(💟)、力(💢)(lì )なく首(🌴)を(🔚)たれた(🙃)。徹(chè )太(tà(Ⓜ)i )郎(🐡)叔(🖱)(shū )父(🗓)(fù(🔩) )に対(duì )しても、道江(📍)に対(duì(🔜) )しても(🖤)、(🔨)恥ずかしさで胸(🐁)がいっぱ(👁)い(🎃)である。
「僕はストラ(📄)イキをやら(💧)ないため(🎢)にあれを書い(🧝)たん(🏓)です。み(🏂)んな(🍗)もその条件であれを出すことに(👏)きめた(😷)んです(🈺)。」
「すると(🧣)、(🍡)馬(🔰)田(tián )はこの(🥓)まま(💹)ほっておくつ(🎚)もりですか。」
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