日本《えろ 漫画 開発》2行目ライン
えろ 漫画 開発あらすじ
「もくもく勝った(🍼)勝っ(🕋)た」(😰)
こう思って(🤰)光(🖨)一の顔(☝)を見(jiàn )やる(🥔)と光一は微(wēi )笑してい(🏒)る、その男(ná(🕋)n )ら(⚫)しい口元、(🐅)上品(〽)な目の中にはこういってるか(🌵)のごとく見え(🌚)る。
「あッ(📢)、へそか」
「このあんばいではかならず勝つぞ」(⤵)
「い(👏)やいや、ぼくのお(🏥)情(qí(🌯)ng )けの(👪)球(🎨)(qiú )を打(dǎ )って喜ぶ青木ではな(🛎)い(🕕)、そ(🏝)んなことはかえって青木(mù )を(🤑)侮(🐨)辱(rǔ )ぶじょく(🎑)しかつ学(⛪)校と野球道を侮辱する(🍲)ものだ」(😼)
「(💦)それはぼくもよく(📒)ないと思う、(🐕)しかしそんなことは忠告(⛲)ですむこと(😴)だ(🍋)、一度忠(🤦)(zhōng )告して(🍩)きかなかったらそ(🤕)のときに第(💴)二の方(📣)法を(🚗)考えようじ(🎍)ゃないか、ぼく(🚷)は生蕃せ(🛥)いばん(🉑)のことでこりた、(🛰)生蕃は決して悪い(🍉)やつじゃな(👬)かった、だがあのとき諸(🏫)君がぼくに同情(🍇)して(🎅)生(🍡)蕃を根(🚝)底(dǐ )からにくんだ、そ(🍆)のために(🦀)彼はふたた(📜)び学校へく(♍)ることが(🎨)できなくな(👢)った(🍊)、(🍰)ぼく(👆)は(🐗)いつも(🖤)そ(🈶)れを思(🛣)うと(🙃)、わ(🥙)れ(😠)われは感情(📰)に(🏑)激げきしたため(✌)に(😀)ひと(🖐)りの(😶)有為ゆういの青年を社会か(🌳)ら(🛥)葬(✏)ほうむる(🔗)ことになったことが(🌓)実に残念でたま(🌰)らん(🛩)、人を罰するには慎重しんちょうに考えなければならん、そうじゃ(🐏)ないか」
(🔤)校長(zhǎng )の命令に職員は目(mù(🦏) )を皿のご(☔)とく大(📅)き(🛹)くして(🐗)さがし(🤪)たてた。
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