「こ(💟)んな寒い朝に、死ぬ気(🏽)にな(⏲)ってみんながはね起きて(🎥)くれると(🦆)、(📵)平木中佐に感謝し(🐧)てもいいんだがね。」
「私(🧟)に言わ(🤱)せると(🐶)、(🈂)それは、君(🤺)らに、ほんと(🔩)う(😝)の意(😕)(yì )味(wèi )で(💛)自(zì )分をたいせつにす(💔)る心が(🚔)ないからなのだ。言い(🌟)かえ(📱)る(⤵)と、君ら(🔮)に(🐗)は、自分で自分をたいせつにす(🎽)る自主性というものがまるでない(📃)。さらに言いかえ(🚪)る(🎚)と(👧)、君らは多(duō )数をたのみ、多数のかげにかくれて、何よりもたいせつな自分(🐢)の(🕠)良心を(🐫)眠(miá(🍄)n )らせ(🥣)ること(👁)に(🥠)平気な人間なのだ。私(🔆)は(🤣)、現在(🚰)の日(rì )本(běn )人(😝)の大(🍕)多数がもって(🏑)いる(😑)最大の弱点(diǎn )を、(😏)君(🏯)らの(🏼)今朝の起床(chuáng )の様(yà(⛔)ng )子でま(♑)ざまざと見せつけられた(⏮)よ(🧐)うな気(qì )がして、全く、暗(à(😌)n )然あんぜんとならざ(🔷)るを得なか(😿)ったの(🈳)だ。――(🚻)」
「田(tiá(🌏)n )川(chuān )君(jun1 )のほ(🙈)かにも(🏓)、ま(✨)だよく(🌿)納得がい(🕺)かないでいる人が(🏙)たく(🌱)さんあるだ(🐬)ろうと思(sī(🤺) )うが、そうした(💫)根本問題(🔐)については、これから何(⏲)度(🚮)でもむしか(🗑)えして話し(🥚)あう機会(huì )があるだろう。そ(🙆)こで、(🏗)そ(🅾)れは(🚖)い(🌺)ちおう(🔋)未解決のまま(🧓)にして、ともかくも具体的(📂)な(🧐)問題にはいることにしょう(🚳)。じゃあ(🥃)、時間もおそくなったし、私(🆕)(sī(🔮) )のほうから案を出すことにするよ。」
(🆘)み(🏂)んなの(🏺)視(shì )線(xiàn )は、もうさ(😜)っきから大河に集中さ(🚅)れていた。大河の顔(🕖)(yá )には、しかし、それ(🍹)で(🐆)てれてい(🐼)る(🔅)ような表(biǎo )情はすこし(🍈)も(🍟)見(jià(👭)n )られなかっ(🎫)た。かれ(🍬)はた(👄)だ一心に次郎の顔を見(jià(💺)n )つめ、その声に耳(ěr )を(🐏)か(🏺)たむけているだけであった。
かれには、まった(🌑)く自信がなか(🛬)っ(🍂)た(🔰)。白鳥(🏢)会(🍹)時(🤕)代の心の(⛄)修練も、友(🙋)愛塾の(🏆)助手と(🥐)して(🚠)の(😆)現在の信(♍)(xìn )念(niàn )も、こうし(🖲)た場合(hé(🚥) )の態(🎙)度を決(jué )定す(💌)るには(💠)、何の(🔋)たし(🐶)に(📖)もならなか(🤐)った。かれがこれまで信奉し(🦑)んぽう(🎒)もし、実(🧢)(shí )践じっせんにもつとめて来(lái )た(🖊)、友愛(ài )・正(🍅)義(🚸)・自(zì )主・自(🎌)律・創(chuàng )造(zào )、とい(🏣)った(🛀)ような(✡)、社会生活(🔠)(huó )の基(🥘)本(běn )的(de )徳目とくも(📗)くは、今のかれには、全く力のない(🎛)、空疎くうそな言葉の羅(🗯)列(✋)られつでし(📁)かなか(🦖)っ(🔣)た。そ(🍴)してそこに(🤓)気がつくと、かれはいよいようろたえ(⚫)た。
と、(🍻)次郎(láng )は眼(yǎ(📽)n )をふせた(🌗)まま頭(tó(🐎)u )を(🍄)さげ、(🥢)逃(⤵)にげるように塾長室を出た。
朝(cháo )倉先生は、手にもっ(🏽)ていた塾生(shē(🦐)ng )名簿を畳(⚓)たたみのうえ(🦉)になげだして、(🙄)腕を(🌷)くんだ(🌵)。そして、かなり(♉)な(🏜)がい(🏦)こと、(🚤)眼(🕔)をつぶって(🛐)だま(📨)り(🥕)こんでいたが(🍒)、やがて眼をひらく(💗)と、(🍛)ちょっと飯(fàn )島の(🎴)ほう(😹)を見たあと、み(🏚)んなの顔(🛀)を(😥)見(🛣)まわして言った。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025