日本《えろ 邦画》2行目ライン
えろ 邦画あらすじ
長(🤠)いも(🔎)の、仙台せんだい地方(⏬)(fāng )に伝(yú(🌕)n )わってきた(✏)「さん(🔋)さ(🤦)し(🚤)ぐれ」の古い歌(gē(😫) )の節。
野菜(cài )や草(🗡)花をそだ(📔)て(🎹)ることの好(🖤)きな姉(💎)はそ(✴)の裏庭つづきの畑にうりを植え(🏷)た(🎛)り、(🙎)夕(🍖)顔のたなを造らせて(🤢)おいた(🧡)りして、毎(🖤)朝の畑の見回(huí )りが何(🍲)(hé(📎) )よりの楽しみであ(🌶)った(🔮)ようです。その(🚝)へんから裏山へかけ(⭐)ては、なだ(🚜)らか(📚)な傾(qīng )斜になっていましたから、わたしも細い道を(🤹)楽しみにして、枝のたれさが(👴)った(💼)夏(xià )なしのか(🤐)げ、(🥐)ぶどうだなのも(🤲)と(😓)、またゆり畑(tián )の間(jiān )などを(🚏)歩(😦)き回り(📟)、年(🔕)(nián )とった百姓を相(⛅)手(🥑)(shǒ(🎍)u )に木曾福(🚵)島の風俗、祭(🔪)の(😈)夜のにぎやかさ(🏡)、耕作(zuò )の上のことなどを語(♓)りなが(🍝)らいなかのふぜい(📗)を味(wèi )わ(🤘)い(🍦)ました(🚭)。
当(👜)(dāng )時の函館あたりはまだ「蝦夷(💌)地えぞち」と言(yán )い(🏇)まし(🎙)て、開けたばかり(👤)のさ(🙄)みしいと(🖤)こ(🐨)ろ(🌟)でした(👄)が、(⭕)先生(shēng )は六(🏥)(liù )年(nián )もそ(💭)の(✍)さ(💍)みしいとこ(✒)ろ(🌚)にしんぼ(⭕)うして、病院や(🥠)医(💝)(yī )学所を建てたり、薬(yào )草園(⏳)を開(kāi )いたり、松杉(🚾)(shān )まつす(🛣)ぎその他の木の苗(💶)を内地から移し植えさせたりし(🙂)まし(🤵)た。その「蝦夷地」(💀)に(⛑)緬羊(yáng )めん(🏋)よ(📜)うや牛(niú(👌) )を飼(📵)い、養蚕の業(yè )につくものがで(📚)きたのも、先生の監督(dū )ではじめた(🖥)ことなのです。疏水(shuǐ )の工事を起(qǐ(💎) )して久(🌎)根別川(👆)く(🤝)ねべつが(⭕)わというと(🚋)ころから舟を函(📌)(hán )館へ(🍁)通(🔴)すよう(🤖)にしたのも先(🐷)(xiān )生でし(🈯)た。
そ(㊙)のころ、横浜(👡)から上(⛸)総かずさ行(⏱)きの船が出ました。荷物を(📛)積(jī )んで横(🍙)浜と富(🐎)津(jīn )ふっつの(♊)間(🥃)(jiān )を往復する便船でしたが、船(chuán )頭(tó(🧑)u )に(🥙)頼(🦒)めば(😖)わずか(🎻)十銭の船賃でだれでも(🐁)のせてくれました。
新(xīn )規(guī )、新規(✔)、(🈚)見る(🏳)もの聞くもの(🧢)わたしには新(xī(🅿)n )規なこ(♍)とば(🍰)か(👆)り(🐭)。第(dì )一(yī )、自分のつとめに通う小(xiǎo )諸(zhū )義(🎼)塾(shú )ま(🚪)でが(🐄)、まだようやく形(🚴)の整いかけ(🎿)た(⤴)ばかり(🐫)のよ(👡)うな新(xīn )規な(🍗)学校(🐶)で(💽)した。しかし(🥜)、そ(😍)の義(💙)塾の二(➡)(èr )階の教室から、遠(📹)く蓼科たでしなの山つづきの見える窓のと(🕓)ころ(🤐)へ(🧀)行って(😤)、そこか(🧠)ら信(🔍)州南佐久(🏺)みなみさくの奥のほうの高(😎)(gāo )原(yuá(💛)n )地なぞを望むたびに(🐶)、わたしはようやくのことで静(jìng )か(👬)に勉(miǎ(☔)n )強(👥)のできるいなかに、(🍈)もう(🌖)一度自分(🚩)(fèn )の身(🌈)を置いた(🤨)ように思(sī(😏) )いました。そ(🕓)の窓の近(🎢)くに(🔵)は、小(💥)諸(zhū )の士(shì )族(zú )屋敷の一部の草(cǎo )屋根も(🕺)見え、(♌)とこ(🚁)ろど(🚣)ころに(🛵)は柳(🈸)のこずえの(🔲)薄(🚕)く青みが(🖱)かっ(👁)たのもあり、ち(🤵)ょ(⛷)うど(🛃)わたしが出(🎑)かけて行ったころは(📎)おそい春(chūn )がようやく浅間のふもとに近づいて(🛐)きた時(shí(📒) )分でした。たとえ学(xué )舎は小(🎞)さくと(🔨)も、(🐪)わたしはほかの先(🍔)生がたとともに(😑)働くこ(📪)とを楽しく(📱)考えま(🏸)した。
一 姉
小(xiǎo )諸からは(😬)関せき君とい(✈)う人がわざ(👖)わざ東(😆)(dōng )京まで(🚡)出(🌗)て来てくれまして、木村先生はじ(📢)め町(🧐)の人たちの(🚉)すすめを伝えてくれ(🔌)ました。関(🔞)君は(🔦)明(míng )治(zhì(🐏) )学院の出身で、わたしとは古いなじ(📓)みの間がらでした。当(🐢)時、京(jīng )都のほ(🍞)うにも教師の口はあり(⏭)まし(🎅)たが、わたしは(🕉)いなか(🛬)に退(tuì(👋) )いて(🌕)もっと勉(💟)(miǎn )強(🤒)したいと(🖐)心を決(jué )めました(🕜)か(⛸)ら、報酬(😿)も(🐉)す(🐂)くなく骨(📗)(gǔ )もおれる(🔊)小諸(zhū(♈) )のほ(💶)うの学(xué )校を選(🦀)びました。そ(👙)ん(💚)なわけで(🥎)、翌年の四月には浅間(jiān )のふもと(🖇)をさして(👠)、い(🦕)なか教(🤠)師として出か(🦋)けま(🌈)し(🖥)た。
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