「なんだか、ひどく叱しかりとばされて(🕓)、やっ(🕉)と起きた、といったぐあいで(🛷)すね。」
「(🌋)きっとさ(📸)ましています(🈵)よ。どの室にも、(🗂)眼(🏮)をさましている(🦓)ものが(💈)、(🔽)もう(➕)何人か(🌂)はあ(🍼)るは(🥂)ずです。」(🛺)
次(cì )郎が、(😃)寒(hán )そ(💉)うに肩かたをす(🔰)くめながら、(🌰)言う(🥧)と、
(🅾)解散するまえに、朝倉(cāng )先生(shēng )が言った(♋)。
「ええ、それは(🕴)ぼ(🕥)くにも(🚴)わかります。しかし(🔐)、(➿)そのために、大(dà )河君(jun1 )がぬれ衣ぎぬ(🧡)を(🌑)きなければならな(🐯)い(👜)という道理はないで(💕)し(👯)ょう。ぼく(🔺)と(🎵)して(🎛)は(🐡)、それが(🎣)たまら(🖤)ないほど心苦しい(😭)んで(🧚)す。」(👦)
(🚉)先生は(🦅)、そう言(🎾)っ(🙃)て(🥚)、次郎(lá(🧤)ng )に目くばせ(🎉)し(🧙)た(🈷)。次(cì )郎(láng )は待(dài )ちか(🅰)まえて(🆙)いたように、自分(fè(✈)n )のそばに(🎦)置いていた紙袋(dài )かみ(🐥)ぶくろか(🌦)ら、ガリ版の(🎦)印刷物(⛷)をとり出(chū )して、み(⛴)んな(😸)に配布(🎋)した。
「心苦しけれ(👃)ば、君(🍏)自(zì )身で何とか始末(mò )したらいいだ(🆑)ろう(🐶)。原(yuán )因はもともと君(jun1 )にあるんだから(🕖)。……私は、板木の(📩)音(🙁)そのも(🛳)のを問題にし(⛑)ただ(🌉)けな(🍈)ん(🎹)だ(🔹)。」
(🐸)朝倉先生は、そこでまた口をつぐん(👄)だ。塾(⏺)(shú )生(shē(🚔)ng )たちの中には、話(huà )がそれで終わった(🛀)のかと思い(👰)、(👙)そ(🔝)っと眼をひらいて、先生(shēng )の顔をのぞいて見たものもあっ(🈶)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025