漫画《ayn marie sex》2行目ライン
ayn marie sexあらすじ
(🕐)ふとしたこ(👶)と(➗)から(🎇)、刀(😂)鍛冶(yě )来助(🐮)(zhù )老(lǎo )人の(⌛)うわさがこの若(ruò )者の口から出ま(🌨)した。というのは、来助(📦)老人は(🚂)そのお(🙈)じさ(♋)んに(🥎)あたるから(👏)でありまし(🚡)た。わたしが(♉)初め(🕞)てあの刀(😅)(dāo )鍛冶を知(🥖)る(🕗)よう(😐)になったのも、(🏅)その時からで(🌑)す。聞いてみますと、来助老人(🙉)はまことの刀(🐴)鍛(🥤)冶らしい人(😬)で、そ(🅿)んな人が湖(💉)水のほ(🙊)とりにかく(🔝)れ(🆑)てい(📋)るのもゆかしく思われ、(🤟)ど(🏟)うかして(⏰)わたし(🕡)はその人に(⬛)会(👟)ってみたいと(🌿)思うようになりま(🙌)し(🥍)た。
わた(🔕)しは皆(⛺)さんの(🐓)前(💢)に(🐹)一つのたとえ話を持ち(🛡)出しますよ。こ(😱)こに一人の学(xué )校生徒(🧗)(tú )があるとしますよ(🎨)。春先というも(♌)の(👪)はだれでも(🙃)眠いものですが、そ(🥔)の(🥜)学校生徒もちょう(🕐)ど(🥍)春先のよ(🐲)うな眠い(🖋)さ(🦍)かりの(😺)年ごろで、(🕯)朝早くに(🛁)わとりが鳴(🤷)き(🌈)出(📷)し(😫)ても、なかなか(🐳)目(mù )がさめません。一番(🍑)ど(🛹)りは(👖)もとよりのこと、三(🚚)番(fān )ど(🐼)りの(👹)声がするころに(🕊)な(🔏)っても、(🐰)まだ生徒は眠がっ(🔏)て、夢(😱)を(🍿)見ていました。こんなににわ(📌)とりの(🚕)鳴く(🖍)の(🈁)も(⚪)知らないでいるくらいですから、寝ぼけまなこに太陽(yá(🍞)ng )を(💗)望みまし(⏮)ても、ほ(🙏)とほとその(🚠)笑顔を仰いだこ(✈)ともなくて月日(🐉)を送(🕋)ってい(🈁)たのです。ただ(🏳)朝(cháo )に(🈁)なれば東の空か(🏃)ら出(⬆)て晩には(🗜)西の空に沈んで(🕑)行(háng )くような、(🍶)そんな赤いしょん(🔗)ぼりした日輪(🚋)しか知りま(🏔)せんで(⛺)し(🤰)た。太(tài )陽(yáng )は(💒)そ(🥖)の生徒か(㊙)ら(😗)離(lí )れて(🐮)行(háng )って、(🍔)おもし(🧢)ろくも(✌)お(🖥)かし(🥇)くもない顔つきのものとし(🍑)か目に映(🥂)りませんでした。
人(rén )の世は(💃)ふしぎなものですね。その時わたし(👎)が木(🐃)村(cū(🏺)n )先(xiān )生(👣)(shēng )をおたずねし(🗺)な(🐪)かったら(♿)、小諸義塾こも(🥊)ろぎじゅくのある(👰)ことも知(zhī )らなかったでしょうし、先生(shē(🚙)ng )の教育事業(🕟)(yè )を助け(😁)る(🗃)よ(🏟)うにと(🍕)のご(🔏)相談(🐲)(tán )も受けなかったでしょう。わたしはよく考えた上(shàng )でとお答えし(💤)て、い(🥣)ったん東京へ帰(🍧)りました。た(🏢)だ先生のような人(😳)が小諸(zhū )あたりに退(🖤)いて(🕟)、学(xué )校を建(jiàn )て、地方の青年(📦)(nián )を相(🌘)手に田園生活(🤬)というものを楽しんでおられるの(😄)をゆ(🎛)かし(💨)く(🚛)思(🎓)(sī )った(🎲)こ(🙋)とでした。
ド(🐸)イツのハイネと(💨)いう人が先(xiān )輩ゲ(🍞)ーテをたずねた(➡)時のことは、まだわたしの(😥)若(🛶)かったころにある書(shū(🕸) )物の中に見つけて(🛣)おい(⏱)たこと(😌)なのですが、あの(⏱)話は今(jīn )だにわたしの胸に(👹)浮かん(🏔)できます。若(👋)かっ(🎪)た日(📓)の(😊)ハイネはあの先(xiān )輩をたずね(💜)る時のこ(🍄)とを(🈯)胸(xiōng )に描(🏾)きまして(❓)、もしゲーテに(👴)会うこ(🍀)とがで(⬜)きた(🏗)ら、(🔅)あのことを話そう(🔭)、(🥄)このことを話(huà )そうと、いろいろ思(sī )いもうけながら長い冬(dō(🔬)ng )の夜(📩)を(🛐)送(🧣)ったことも(📋)あるそうです。さ(🌮)て、会(huì )ってみると、先輩はただサクソニーの梅(méi )のうま(🍦)い(🤽)ことをハイネ(⛔)の前に言い出(chū(🏪) )して、えみを浮(🕰)かべ(🚙)て見せた(👞)だけで(👤)あったと(🥗)い(🤯)う(🔤)こ(😅)とで(🏮)す。
「いえ(🛍)、それ(🥒)は(🐚)お前さ(🗽)まの覚えち(🎊)がいでしょ(✈)う。お前さま(😲)の言うのは、(😸)たぶん、おれ(🌴)の親ざるのことでしょう。おれもあの親ざると(😛)同じように、(😠)長(💻)い(💈)ことこの(🌹)棧(zhà(🍶)n )橋(qiáo )に暮らしていま(🗺)す(🐆)。おれはちい(💚)さい時(shí(🔫) )分(fèn )か(🔔)らこ(🌟)の(🔂)木曾(🏭)川の音をきい(📵)て(🚀)いますが、いく(😀)ら聞(wén )い(🌓)てもあきないのは、水(shuǐ )の声(shēng )です(🐟)よ。」(🥚)
わたしが仙(xiā(🤝)n )台(tái )で送(sòng )っ(🚈)た(😦)一(yī )年は、(👣)ちょ(🌻)うどこ(🙉)の学校(🗳)生(shēng )徒がにわとりの鳴(🕹)(míng )き声を聞(✨)きつけた時のようなもので(🖇)した。朝に(🏕)なり(Ⓜ)ま(🐃)すと(🛰)、だん(🏤)だ(💰)ん(🤢)空(🚠)が明(👁)け(🦅)はな(🕕)れて行くように、過ぎ去ったことはわたしから(🚹)離れて行(há(🤵)ng )きました。そこいらは明るく(🚘)なってき(🥅)ます。物は生き返ってきま(🕛)す(🗡)。草木(🎧)も新し(👿)い色を帯びて(🐵)きます。何を見ても目が(🖌)さ(🙌)めるようでした。
幼い時分からわた(🌝)しの好(🚆)きな恵那山えなさんは、もう一度(🎆)自(♎)分を迎えてく(💏)れるように見えました。あの(💩)山のふもとにある村(cūn )をよく(🔭)見たら、何ほどのものが生き返ってきているか知れないと(♑)は思い(🧤)ました(🍫)が、わた(👥)し(🚣)も仙台せ(🛴)んだいのほうに学校のつとめを(💖)ひ(🙊)か(🍉)えていて(🌀)、(🕌)古いなじ(🥖)みの(🤒)ある家(😜)々(🕡)をた(🕕)ずねる時もそ(💗)うあり(🚚)ませんでした。乳母としてわたしを抱いたりお(🍽)ぶっ(🕢)たり(🚌)してくれたお雛ひ(🔄)なも、伊那いなのほうへ(👈)行(📛)って暮(🎾)(mù )らしているとやら(🐘)で、も(🛐)はや(🛍)村にもいません(👱)でした。先年(nián )の村の大(📓)火にあったわが家の古い(🌔)屋(🍱)敷で(🅾)惜しいと思(🤓)(sī )わ(🍩)れるのは、裏(lǐ )の土(tǔ )蔵の焼(😐)(shāo )け落(🎁)ちたこ(🚽)と(🏳)で(🔀)した。あの土(tǔ )蔵の二(🕠)階は全部が(💦)書(🤚)物庫しょもつぐらで、木曾(📟)谷きそ(🆑)だ(🚫)にの歴史を語る古(✉)文書(❕)や、じ(🆕)じ(🥥)のの(♐)こした写本や、(🐫)父(fù )が一生(shēng )か(🍻)かっ(🔖)て集(🏎)めておいた和書(🏛)漢書の類は(🥢)ことごとく失われ(👮)たのですから。
そのうち(🤨)に(⏲)、太陽(yá(🥘)ng )が遠く東の空に登ってきました。それは(🗄)地平線(🌋)を離れ(😥)て飛び(💿)あがるよ(😊)うな勢い(🔀)のも(🍿)の(📡)でした。毎晩沈ん(🤵)で行く日輪(👿)と(🐡)も思えないほ(⛺)どの(🎛)生き生き(🙅)と(🕹)した(🤟)美(mě(📩)i )し(🍑)いもので(🤔)した。生徒はびっくりして、生(shēng )まれて初めてそん(👬)な(⬇)太陽が(🌘)自分(🍮)の(👺)目(🌖)に映(yìng )ってき(🥁)た(🏕)ことを知っ(🐨)たの(🍱)です。に(😋)わ(✂)と(😥)りはにわとり(📪)で(🈲)、も(🏽)う一つお(🏕)まけにとい(🙁)うふうに、新(🐀)(xīn )し(🥣)い朝の誕(😠)生を告(♊)げていたのです。
自分のことをここで少(shǎo )しお(🐛)話ししてみ(🆗)れば、わたしも(🥕)仙台せんだいから東京へ帰(🕠)るようになっ(🐶)てか(🙏)ら、(🔈)ま(🚵)たまた自(🔶)分(🔋)(fè(🥔)n )の仕(🐟)事をつづけましたが、まだまだ力(lì(🔻) )の足(💯)りな(🔼)い(🚧)こ(🚊)とを思(🍂)うにつけ、あ(🔕)の東(😍)北(🔕)(běi )の菖蒲(🔰)田しょ(🚋)うぶ(🌝)たの(👼)浜(bāng )で(🕤)海の空気を胸い(❎)っぱいに吸(➕)った(🌡)り、梨畑(🕴)なし(⛲)ばたけ(🐡)やぶどう畑の(👷)見られる仙台郊外を土(📕)樋どひという(💎)ほうまで歩き回ったり、あるい(🎆)は阿武隈(🎟)(wēi )川(chuān )あぶ(🌈)くまがわの流れる(✖)ところまで行(háng )ってみたり(🔸)したような(🚇)、そんな静かな心は持てなかった(🐢)のです。そればかりでなく、自(zì )分らの切り開いて(📜)出て(🐌)行こうとす(🕥)る道にはお手(🌉)本(🤽)(běn )というものも少(shǎo )なかったし、足もとも(🚳)暗か(🔠)っ(🚘)たし、こ(💄)れから先、自分のなか(🌀)から生まれて(🎭)くるものを守り(😄)育(🦏)てて行(⌛)くに(👝)は、(🔧)かなりの勇気と忍耐と(🎲)がいりました。
オヤ、さか(😫)ん(👄)な鈴の音(yī(⏯)n )もしま(🥌)すよ。それがこの谷底へ活(huó )気(🍶)を(🌨)そそ(👮)ぎ入れるように聞えてきています(📅)よ。
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