(⛩)先生(👆)(shēng )は、そう言って、次郎に目(mù )くばせした。次郎(lá(🦈)ng )は待ちかまえていたよ(🌽)うに、(🐡)自分のそばに(🌝)置いていた(💋)紙袋(dà(🌲)i )かみぶくろから、ガ(😻)リ版(🐋)の印刷(🙂)物を(✴)とり出(🍬)して(🕞)、みんなに配布(⌛)(bù )し(✖)た(🐥)。
そんなはずはない(🦉)!
しかし(🎽)、兄はおそら(🍤)く道(🎋)(dào )江をつ(🎸)れて来る。いや、かならずつれて来(🍰)る。そして、無意識(shí )な残酷ざ(🌀)んこ(🕌)く(🔯)さで自(🤢)分(⛳)の痛(tòng )い(🦔)きずにさ(🕋)わ(🖐)ろうと(🆗)しているのだ。二(èr )人(rén )はあら(😺)ゆる好(hǎo )意(🙎)にみちた(😛)言葉を自分(🀄)にな(🌟)げかける(⭕)だろう。二人のむつまじさを三人(ré(🚱)n )にひろげ(👺)ることによ(⏹)って(🌨)、二人(🐤)は一そう(🍮)深いよろこ(🏊)び(🔻)を味(🕡)わおうと(💄)つとめるだろう。二人はいろい(⏭)ろと過(👺)(guò )去(✈)(qù )の(🆑)思い出を語る(😺)にちがいないが(🔻)、その思い出の愉(🈳)快さ(🈚)も不愉快さも、(🔑)三人に共(gòng )通するものとして語られ(🎏)る(🍀)にちがいない。自(😑)(zì(💪) )分は、二人の(🎓)そうした無意識(🎱)(shí )な残酷(🚘)さにたいして、いったいどういう態度(dù )をとれば(⏺)い(🖕)いのか(💚)。いや、どう(💗)いう態度をとりうる(🖐)というの(👵)か。
「そ(🕡)の時、実は大河君にい(♊)われたこと(🚒)もある(🔄)んですが、あとでゆっく(🐴)り先生(🔞)(shēng )に教えていただ(📸)きたいと思っています(⛓)。」
かれは、むろん、その(💛)ことに気(qì )がついて(🆑)いた。しかし、べ(🍟)つに気(👊)をくさらしてはいなかった。毎回開塾の当初(chū )はそうだ(🌜)ったし(🚄)、時(🥧)刻(➖)(kè )どお(⏸)り(🐮)に板木が(🐉)鳴ることさえ珍めず(🌯)らし(🤣)かったの(🛃)で、今朝の板(🛣)木当番の(🔷)正(💔)(zhèng )確(què(🎣) )さだけで(🥖)も上できだ(🏠)ぐらいに思ってい(🍍)たのである。
事務(wù(🥟) )所にそ(🎉)なえ(⛏)つけてあった(🤭)何枚かの東京地図は、すでに(❌)二(🚈)三(sān )目前(qián )か(🥕)ら各室(shì )で引っぱりだこだっ(🥊)た。土曜日(😓)(rì )の晩には、炊(😠)事部すいじぶはみんなの弁当の献立こん(🎙)だてをするの(📨)に(🛠)忙(máng )しかった。次(📍)郎(🙌)(lá(⛪)ng )が道(dà(📏)o )順(shù(🏣)n )の(🔛)相談(tán )のた(🙎)めに、各(🔵)(gè )室(shì )に(🏰)引っぱりこまれたことはいうまでもない。そし(🙉)て、い(😶)よいよ日(🚝)(rì )曜の朝食がすむと、二十(🐫)分(🏄)とは(🕚)たた(💮)ないうちに、(🔈)塾(shú )内(🈶)はも(♓)の音一(🏛)(yī )つしないほ(🤽)ど、(🕡)しんか(🐏)んと(⏫)なってしまったのである。
「私(🌮)はけ(📄)さ、君らの(👾)中のだれかが打(🐍)った板(🐶)木(🐦)の(🐤)音(🦓)を(🌀)聞きながら、ふと、この話を思(🥢)い(👟)出したが、それはおそ(🚭)らく、けさ(🚶)の板木が、(💞)ここ(🌂)の生(shēng )活にふさわ(🙌)し(🧝)い心(♌)をも(🌬)っ(🏈)て打(dǎ )た(🚝)れていたからだと思(🏿)う。君(📢)らの耳にあの音がどう(💜)響ひ(🐱)びいたかは(㊙)知らない。しかし(🏩)、私(🅱)は、あの音から、この塾はじまって(🐠)以(yǐ )来のゆたかな感じを(🐚)うけた(🉐)のだ。じ(🥢)っくりと落ちついて、す(🚉)こしも軽はずみなところのない(🐡)、(🔩)また、す(🥂)こし(📌)も力(📸)(lì )りきんだと(🚟)ころのない(🌊)、おだやかな、そし(🦉)て(🌇)辛抱しんぼうづよ(🤑)い(☔)努力(lì )、――心の底に深(🤟)(shē(🍶)n )い愛(🖨)情をたたえた人だ(⬛)けに期待(🤤)しうるような(🔹)努力を(🚶)、私はあの(🛠)音から感じとり、これこそここの生(shēng )活を象(📻)徴(zhǐ )しょうち(👞)ょうする響(🛑)き(🧕)だ(🎴)と思ったのである。―(🧐)―私は、(💄)しか(🆒)し(🈁)、奕堂(🏙)和尚のように、(🍩)だれが、(🍇)どん(🍝)な気持ちで(✝)、今朝(🌓)の板(🔆)木(🚠)(mù )を打(dǎ )っ(🌋)たか(⛵)を、しいて(🛁)知りたいとは思わ(👄)ない。それは、も(🐛)と(🛀)もとこ(👽)この生(✝)活では、だれがどんな働(dòng )きをして、どんな名誉(❕)めいよ(😱)を担にな(🕌)うかと(🕌)い(🥊)うことは、(🕹)あまりた(🃏)いせつ(🧛)なことではないからだ。ここの生(🧣)活(⚡)で(🐕)たいせつなの(🚣)は(🎹)、(🦑)名で(🛏)なくて実である(🏾)。心(🎃)であ(🗡)る。その心(🤐)がむだになら(✌)ない(🌩)で、共同生活全体の中(🛺)に(🦉)生かされていけば、個々の人の(👺)名などは、し(🐝)いて問題にする必要は(📩)ない。そういう(⏹)意味で(🏴)、私は、(💒)今朝の(🏫)よう(🖕)な板木(🤮)の打ちか(🔠)た(🏩)をする(🥢)心を(🌙)も(🍦)った人(🌚)が、君らの中に、少なくと(📌)も(😘)一(yī )人だけ(🏒)は(👗)いる、ということを知った(🐲)だ(🍛)けで満足(🌷)した(🤰)いと思う。そし(📦)て、そ(📇)の一(yī )人の心が、(🏒)おたがいの(🌅)生活(💰)の中に、すこしもむ(🤖)だ(🚏)に(🈯)ならないで(🚞)生かされて(💗)いくこ(🙄)とを、心から期(😶)待(😄)したい。……つ(🥚)ま(👵)り、愛(🛂)情に(🐸)出発した、(📂)おだやかな(🥪)、(⏰)しかも辛抱(🆓)づ(📂)よい努(🦀)(nǔ )力、(📩)そういう努(nǔ(🔏) )力を、単に(〽)板木を打(🧔)つ場(🎛)合だ(🤒)け(🍜)でなく(🍀)、すべて(🐞)の場合(🈴)に払はらってもらい(🐅)たいのであ(🎷)る。…(🚖)…名(🤤)(míng )を求(🙂)め(🔀)ず、(🧟)ひたすらに実を捧ささげると(📶)いう気(🔼)持(📊)ち(🙄)に徹てっして、そういう努力(🏟)を(⛺)、みん(🔟)なで払(🖍)って(🛋)もらいた(🕝)いので(😹)ある。――」(😾)
と、(😝)大河(hé )は槌をふるいながら(🍵)、こたえた。
(🐧)この妙音をつきだした小僧こそは(🚖)、実に、(😤)後(hòu )年(nián )の森田(💖)悟(🐖)(wù )由ごゆう(🎂)禅(💆)師ぜんじだった(🎡)そ(♉)う(🎬)である。
か(😄)れは(⌛)、むろん、そのことに気がついていた。しかし、べつに気をくさ(😷)らしては(😤)い(⛩)なかった。毎(měi )回(🖍)(huí )開(kāi )塾の当初はそうだったし、時刻(💇)どおりに板木が鳴(🙍)る(🏓)ことさえ珍(zhē(💤)n )めずらしかった(🔑)ので、今(👴)(jī(☝)n )朝の板(🔫)木(mù )当番の正(zhèng )確さだけ(⏮)でも上で(📺)き(🐕)だ(🕑)ぐら(🖼)いに思っ(🛃)ていたのである。
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