漫画《キララ エロ 動画》2行目ライン
キララ エロ 動画あらすじ
「ど(🏏)うし(🆚)て広(〰)岡先生のような(🐥)人が(👑)こ(🌿)んな地(🎷)方へ入り込(rù(🎼) )ん(🚂)で(🌮)来た(🐘)ものでし(🎊)ょう」(👽)
と先生(🎙)(shē(🍍)ng )は高(⛲)(gāo )瀬に(🤯)言って、一緒に奥(🤮)(ào )の(⏯)方まで見て廻った。
「(📯)まあ、(🏵)こんな(✋)も(🔂)のでしょ(🥒)う」
「(🎛)馬鹿、やい(🥎)」と鞠(jū )子はあ(🐚)べこべに(⛺)父を嘲あざけった。――(🐲)これが極(🎮)く尋常(🅾)あ(🎚)たりまえなような調子(✳)で。
休(xiū )みの時間(➡)毎に、高瀬は窓へ行(🛣)った。極(🧘)く幼(yòu )少お(⌛)さない時の(🏮)記憶が(🏘)彼(👲)の胸に浮(🎷)ん(♈)で(🐣)来(lái )た。彼(👻)は自分(fè(🗺)n )もまた髪(🎥)(fā )を長(zhǎ(⚪)ng )くし、手造り(💥)にし(🔷)た藁わら(💬)の草(🚐)履を穿(chuān )いていたような田舎の少(➖)(shǎo )年で(🏃)あっ(☕)たことを思(🤝)出(📚)した。河へ抄(chāo )すくいに行(🙅)った鰍(🍇)かじかを(🥥)思出(🏦)した。榎えの樹(shù )き(🤚)の下(xià )で橿鳥かし(🚟)どりが落(luò )して行(há(🏼)ng )っ(⭐)た青(✍)い斑ふの入った(🤣)羽を拾ったことを思出(🌗)した。栗(lì )の樹に居(🏺)た虫(chó(🔵)ng )を(🤟)思出(😄)した。そ(🧕)の虫(chóng )を踏(❄)(tà )み潰つぶ(🚀)して、緑(lù(📍) )色(🌁)に流れる血から糸を取り、酢すに漬(⛵)け、引(🙉)き延ばし、乾(qiá(👆)n )し固め、それで魚を釣った(🕡)ことを思出し(🛴)た。彼(💼)は又、生き(🗺)た蛙(wā )を(🦗)捕つかまえて、皮(📁)を剥(🍳)は(🍚)ぎ、(🍩)逆(😝)さに(🍵)棒に差(chà )し、蛙(⛽)の肉(🃏)の一片ひ(🦒)とき(🚗)れ(😦)に紙を(🏖)添えて餌えさをさがしに来(🖼)る(🤒)蜂(❣)(fēng )はちに与え、そ(📝)んなことを(🕋)し(🔳)て(👩)蜂(💛)の巣の在所ありかを知っ(♍)たこ(🧟)とを思出した。彼は都会(huì )の人の知(zhī )らな(💎)い蜂の(👏)子のようなものを好(hǎo )んで食ったばかりでなく、田圃(🈂)側に葉(🍮)を垂れて(⛳)いる「すいこぎ」、(🌼)虎(hǔ )杖いたど(😱)り、それから「すい葉」とい(🖤)う(💢)木の(💼)葉で(💧)食べら(🏎)れるのを生でムシャムシャ食ったことを思出した。
「広岡(🏸)先生(shē(🏈)ng )が上(🕧)田か(🍔)ら(🐥)御通(tōng )いな(🌘)すった(🌋)時分か(📥)ら見や(🏀)す(🕋)と、御(🖱)蔭で吾(💉)家う(🙄)ちでもい(🧢)くら(📋)か広く(㊙)いたしやした」
「ヒ(✖)ドイ(🌔)も(🍬)の(🕘)です(🤕)ナ(🎥)――(🔞)」
「子(🏁)安君(💬)はナカ(⏭)ナカ好(🤧)い身体(🥝)ですネ――」(🥄)
ある(🤨)日(🌛)、高(gāo )瀬は受持の授業(💗)を終って、学士の教室の側を通(🙌)(tōng )った。学士(🔎)(shì )も日課を済ましたとこ(💁)ろであっ(🦁)た(⭐)が、まだ机の前に立(lì )って何か生(shēng )徒(tú )に説明していた。机(🍎)の上には(💼)大理石(🔘)の屑くず、塩(Ⓜ)(yán )酸の壜びん、コップなどが置いてあ(🚪)った。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃え(💔)ていた。学士(🚬)は手にしたコップをすこ(🐆)し傾かしげて見せた(🍽)。炭素(🏳)(sù )がその玻璃板(🌼)ガラスいたの(🌀)間から流れると、蝋燭(🔁)の(📪)火は水を注(🕚)(zhù )ぎ掛けられ(👱)たよう(♒)に消(xiā(👻)o )えた。
「しかし、君、そ(🧞)の岩が好く(🤨)なっ(📭)て(💺)来るから不思議だよ」(👱)と高(gāo )瀬は戯れて(🌡)言った。
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