間(jiān )も(🏂)なく学士は高瀬と一(yī )緒に成った(🐣)。二人が教員室の方へ(💇)戻って行った時は、(🖖)誰もそ(👏)こ(🎭)に残っていなかった(🔓)。桜(😜)井先生の室の戸も(🐳)閉っていた。
「(📂)そう言えば(🎪)、奥さんはお幾(jǐ )つ(🌏)です(🚨)。女の方の年(🚰)齢とし(📽)という(😈)ものは、よく分(🐨)らないもの(🌗)ですネ(😡)」(📵)
線路側(🥤)わきの柵(😩)について先へ歩いて行く(☕)広(⛔)岡学(🐤)士の後(🏬)(hòu )姿も見(🎑)(jiàn )えた。
学士(shì )は一番弱い弓をひいたが、熱心でよく当(dāng )るように成っ(🐘)た。的も自分で張ったのを持(chí(👋) )って来て(🐛)、掛け替(🔛)えに行った。
「また大(🍶)工さんの家の娘と遊(yóu )んでいる(🥡)じゃないか。あの娘は(🍗)実に驚(🌞)い(🍟)ち(❇)ゃ(📋)った。あんな荒い子(zǐ )供(gòng )と遊(yóu )ばせ(🚎)ちゃ困るナ(🎤)ア(🚝)」(🏂)
学(xué )士は親しげ(🎚)な調子で高(🐪)瀬に話し(🈶)た(😋)。
塾の庭にあ(🙏)る樹木(mù )の緑も深(shēn )い。清(qīng )すずしそ(🕴)う(😽)な(☔)ア(🙏)カシヤの下には(🙊)石に腰(🍞)(yā(🚁)o )掛(guà )けて本を開ける生徒(tú )もある。濃(nóng )い桜の葉(💏)の蔭(yīn )に(👂)は土俵(🚂)(biào )が(💊)出(🔑)来(lái )て(📘)、そこで無邪(🌟)気な相(xiàng )撲すもうの声が(🈴)起(qǐ )る。この山の上へ来て(👇)二度七月(yuè )をす(🕝)る(🌚)高(gāo )瀬には、学校の(⛷)窓(🦒)か(🗞)ら見える谷(🤥)や岡(gāng )が(🤐)余程親し(📋)いものと成っ(🔳)て(🚉)来た。その田圃(pǔ )側たんぼわき(🚡)は、高瀬(🌘)が行(há(🙉)ng )っては草を藉(🏐)しき、土の臭気においを嗅(🤴)(xiù(🥂) )ぎ、百姓の仕(shì )事(👿)を(🕞)眺め、畠(tián )の(👈)中で吸う嬰児(🙉)あかんぼ(♋)の乳(rǔ )の音を聞いた(⏺)りな(🛴)ど(🕳)して(💰)、暇さえあれば歩き廻(huí )るのを楽(🥤)(lè )みとするところだ。一(yī )度(🤩)消えた夏らしい白い(😀)雲が(🛵)復た窓(🌏)の(😪)外へ帰って(🐸)来(🐽)た(👘)。高瀬はそ(🎿)の熱を(🐩)帯(dài )びた、陰(yī(🛍)n )影(❓)の多(🖇)い雲の(🕙)形(🚰)から(🆖)、(🧤)青(😜)空を流(liú )れる遠い水(🚒)蒸気の(🍔)群まで(🕚)、見分(🧒)けがつくよう(🍁)に成った(🐿)。
「(📤)……私も(🕺)今、朝顔を作(👌)っ(⛑)てます……上田ではよく作りました……今年はウマく(💂)い(🤴)くか(😟)どうか(🥧)知りませんがネ、まあ見に来(lái )て下さ(💌)らんか」
と(🏑)音(🌻)(yīn )吉は笑(xià(🐽)o )いながら声を掛けて、高瀬の(🌙)掘起し(🔒)た畠(🎢)を(✡)見た(♐)。サ(🍾)クの切(👼)(qiē )り方(fāng )が浅(qiǎ(🎰)n )かった。音吉は高(gāo )瀬(😘)から鍬(qiāo )を(🥣)受取っ(📤)て、もっ(🦅)と深(🖊)く切って(🏫)見(🏜)(jiàn )せた。
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