みん(🥉)ながどっ(♍)と笑っ(☝)た(🎺)。恭(🌂)一(🎺)はてれ(🐲)く(🐸)さ(🥢)そうに苦笑して、顔をふ(😤)せた。
第(🧣)一、入(rù )学の当初から、五(⏩)年(niá(🎹)n )生の間に「生意気な新入生(shēng )」と(🕤)して(🏦)有(🌦)名(míng )になっていた彼は(🐔)、彼(♒)らに(💸)鉄拳制裁の口実を(🤩)与えま(🦏)いとして(🥚)、校(🤰)内では(🎣)無論のこと、ちょ(📒)っと(🐍)散(sà(📪)n )歩に出(chū(🐈) )る(🔅)のにも、始(🥁)終頭をつかい、気を張っていなければなら(🥙)なか(🛏)った(📰)。「狐(🍐)」や(🗂)「(🎛)三つボ(🎨)タン」のような上(shàng )級生に対(🔝)し(🕓)て、卑屈(qū )ひくつにもならず、言(yán )い(🔏)がかりもつけられ(🍮)ないようにするには(💡)、次郎の苦(🎇)心も(😈)、実際並たいていで(🕐)はなかったのである。彼(🧙)はちょっ(👱)と(🕒)門(📃)口を(⏭)出る(✏)のにも、必(bì )ず制(🏮)(zhì )服制帽をつ(🗺)けていた。街角(jiǎo )では(🛃)、一応四(⛅)方を見渡して、五(🌵)年生の姿(😡)(zī )が見(🎱)えると、(🎍)相(xià(🎸)ng )手が(🐽)どこを見ていようと、そ(👙)れに(💢)対してきちんと敬礼をした。むろ(🏨)ん、(🔹)校則(🧒)は、どん(🤨)な些細なことでもよ(💉)く守(❇)(shǒ(😲)u )った。その(🦊)点(diǎn )では、人一倍(bèi )細心な恭一(🛂)ですら、彼の(🧐)几帳面きちょ(🍃)うめん(🕓)さをおりお(🐫)り冷やかしたくらいで(🔻)あった。その(🛫)代(dài )り、彼は、今後五(wǔ(🧗) )年(nián )生(shēng )に無法な(🉑)暴(bào )行を加えられたら、退(tuì )学(🉑)処(🥉)分の危険(🌽)を冒(mào )しても、思(🧓)いきっ(🍸)て(🗨)反(fǎ(💳)n )抗を試(shì )みようと、固(👚)く心に誓ってい(🐞)た。彼(bǐ(😅) )が彼の小刀(👯)ナイフを筆入に入れな(🥩)いで、いつも(😃)衣嚢かく(🌎)し(🌛)に入れ(🐢)ていたのも、実はそのた(😳)めだ(🐽)っ(🍺)たのである。
(👚)と、次(🎙)郎は大(🛠)沢を(🍨)さげす(🚟)むように見て、
「默って(🛏)なぐられている(🕴)んだな(🚚)?」(🥖)
彼(🛹)(bǐ )は、一(yī )年生(👼)の全部とはいかなくとも、少(🌏)く(🎃)とも彼の(🍆)組の生徒だけで(🔙)も、彼と同(🕡)じ気持(chí )になってもら(📗)うことを、心から(🍜)望んでい(🧢)た(🛣)。彼はある日、五六名のものに真剣(jiàn )にその気(qì )持を話してみた。しかし、誰もが反(🍌)対もしなければ(🌊)賛(📡)成も(🌷)しなか(🏌)っ(⬛)た。落第して同じ一年にとどまっ(🆖)てい(😫)た一(yī )生(🚷)徒(🕸)などは、(🏦)嘲るように「(🚞)ふふ(🌸)ん(🔵)」と答えたき(🏪)りだった。で、(🔲)彼(🕘)はそれ(🛠)っきり、誰(👂)に(🏽)もそのこと(🔹)を言わなくなってし(➰)ま(❌)っ(🎢)た(🚗)。
「しか(🍲)し、頭(tóu )の(🙄)悪い奴(nú )ばかりそろっているんだ(🏹)か(🛰)ら、それが(💺)あた(🗄)りまえだ(🤱)ろう。」
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