漫画《av 女優 を 自宅 に》2行目ライン
av 女優 を 自宅 にあらすじ
「(🛳)そりゃあ、知らんだ(👟)ろう。」
次(cì(🧡) )郎(láng )は、(💤)三つボタン(🆗)が自分を追っかけ(♟)るのを(✏)、(〽)演(yǎn )説した生徒(tú(🕚) )がとめ(🚶)ているんだな(🌽)、(😑)と思(sī(👼) )い(🖐)ながら、足を早めた。
「(🐐)元来(🐪)(lái )、(🕵)正義は階級にあるん(💽)じゃ(🚐)ないんだ。どんな階(🙅)級(jí(🏿) )にだって、正(zhèng )しい(🌜)人もいれば、正(zhèng )しくない人もいる。正義(✔)は、それ(🐴)をも(🎊)ってい(🍚)る一(🐭)(yī )人一人の胸(xiōng )にしか(😗)な(⛑)い(🆕)んだ。五年(😅)生は五(wǔ )年(nián )生(shēng )な(😅)るが故(gù )に(🎏)正義の(⌛)持主ではない。同(🛰)様に僕らも、四(♊)年生(shēng )なるが(🌦)故(🦗)(gù(🎤) )に正義の擁(yōng )護者だと主張するわけにはい(🖼)かない(😡)。四年生とか五年生とかいうこ(🐆)とは、(🏻)要するに正(zhèng )義と(🎡)は何(hé )の関係もない(🛎)こ(🎤)と(🗣)なんだ。それを(🚽)いか(🖕)にも関係があ(🔢)るかのよう(♈)に思(🚝)(sī )いこ(🐸)んでい(🌠)るところに、この学校の(🐅)病根(🍲)があり、校(xiào )風のあがらない(🧖)大きな(⛰)原因が(🕐)ある(🥂)ん(🚩)だ(❣)。この学校では、上級の(🦋)名において(🍟)いつも正(🔔)義が蹂(🗾)躙じ(🏦)ゅうり(🌽)ん(📹)されている。現(🌅)(xiàn )に本田の弟の(🎅)場(♒)合(hé )が(🗣)それだ。僕はもう一(yī )度(🔭)はっきり言(yán )う、正義(💐)は階級にな(🖱)くて人(🏛)にあるんだ。も(🚖)し(〽)そうでなけれ(🌺)ば、全校一(📋)(yī )致も期待(📙)出来ない。それが期待(dà(🏇)i )出(🌂)来るの(🍭)は、(😊)正(🖕)義が階級の独占(🔩)物どくせんぶつでなくて、何人の胸にも宿(xiǔ(🚨) )りう(🛺)るから(🕚)だ。だから僕は、(🌞)同級生(shēng )の団結(jié )よりも(⛺)、正しい人の団結(jié )が先(💦)ず必要(yào )だと思(sī )う。僕(🤴)は四(🚲)年生(🗺)(shēng )を愛し(🈺)、五年生を(🍡)憎(🎹)むために、本田(tián )の弟(💅)(dì )をバックしようと言うんじゃない。僕は学(❣)校全体を愛(ài )す(🗿)るんだ。学校全体の正義を愛する(😾)んだ。そのためには(🈶)、(🥡)本田の弟(🤽)の(🍱)ような、不(bú )正に屈し(♋)な(📂)い魂(🤗)をあくま(🌀)でも擁(🎯)護(hù )しなけれ(🧗)ば(🎟)ならんのだ。問(🗣)題(😰)は(🕙)、(🚢)四(🏛)年生の(⬛)権威がどう(🤢)の(📶)、名誉がどう(🎞)のという(🛐)ような、そんなけ(🐨)ち(🏊)けちした(🧙)こと(🌵)にあるんじゃない。大(dà )垣校(😹)(xiào )長の(🔏)謂いわゆる大慈(💄)悲の(🤛)精神に(😀)生(shēng )き、全校の(🚨)正(zhèng )義を(📴)護(🍛)ろうと言う(🎍)んだ。おれの言(👢)っ(🧥)たことを誤(♟)(wù )解せんようにしてくれ。」
大沢にして(🍸)は、めず(🛬)らしく激(jī )越(💐)な(🎩)調子(🐦)だった(🗾)。みん(🐩)なは鳴りをしずめて聴(tīng )い(🚎)ていた。
「しようがないさ。」
「そ(🎳)んなこと頼むの、卑怯(🈯)です。」
「ふむ、生(shēng )意気そ(📚)うだ(🍉)。」
第一、(🦃)入学(👕)の当初(chū(🍔) )か(🕚)ら、五年生の間に(🐾)「(🏝)生(🐱)(shēng )意気な新入生」とし(👙)て有(♟)名(⏫)になっ(⏬)ていた彼(✍)は、(🛋)彼(bǐ )らに鉄拳制裁の口実を与えまいとして(🐆)、校(xiào )内(⏯)では無論(🌥)のこと、ちょっと散歩に出るのにも(👬)、始終(zhōng )頭をつかい(🈷)、気(qì )を張ってい(🖋)なければな(🚠)らな(➖)かっ(🎍)た。「狐」や「三つボタン」のよう(🚯)な上級生(🕛)に(🌠)対(duì )し(🐜)て、卑屈ひくつにもならず、言いがか(🐩)りもつ(🎳)け(🐱)ら(🚼)れな(💄)いように(😍)するに(🍟)は(🧦)、次郎(láng )の苦心も、実(shí )際並たいて(😠)いで(♎)はな(🖱)かった(🍼)のである。彼(🔮)はちょっと門口を出るのに(🈴)も、必ず制服制帽をつけ(👦)てい(💈)た。街角では(🏏)、一応四方を(⚪)見(🍐)渡して、五年生(🍙)の姿が見(😨)え(🔣)ると、相(xiàng )手がどこを見(jiàn )ていよ(💖)うと(🤱)、それに対して(🦃)きち(🔳)ん(🤘)と敬(🌾)礼を(🚇)した。む(🍕)ろん(🦂)、校(🚅)(xiào )則は(👟)、どんな些細なこ(🤸)とでもよく守った(🤑)。そ(😩)の点で(😎)は(🕐)、人(🉑)(rén )一(😗)倍細心(🐶)(xīn )な恭一ですら(🐊)、彼の几帳面きちょう(🏬)め(🎾)んさ(🌒)をおりおり冷やかしたくらい(🤯)であった(👻)。その代り、彼(🥩)は、(🥚)今後(hòu )五年生に無(wú )法(🍕)な暴行を加(⚓)えられたら(🔀)、退学(xué )処分(fèn )の危険を冒しても、思(sī )い(🧠)きって(🔃)反抗(kàng )を試みよう(🧀)と(🕡)、(🎎)固く心に誓って(🦕)いた。彼が(🚒)彼の小刀ナイフを筆(💖)入に入れな(🍷)いで、いつ(🆚)も衣(🐶)嚢(ná(🚟)ng )かくしに(🗜)入れ(🏗)ていたのも、実はその(😪)た(⏲)め(🎧)だったのである。
方々で賛成(💘)(chéng )の声(🏡)(shēng )がきこえた。
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