「(🤷)あたし、(🗿)こわい(👴)わ。」
と、次郎は(🕎)、また馬(mǎ )田(🐒)の方にま(👠)と(🚉)もに向(xiàng )きなおっ(🚰)た(⛸)。
「昨日はお父(fù )さんにい(🎎)いものをいただ(🍈)いて(🧝)あ(🍒)りがとう。…(🌠)…君は当分(fè(👢)n )来(🗣)ないのかと思(🎹)ってい(🍨)たが(🏛)、(🥪)よく(🔨)来てくれ(🍌)たね(🎀)。」
「だって、(🥊)それよりほかにないでし(🕗)ょう。」
町はずれからは松並木の土手が広々とした青(🚪)田のな(🎑)かを(🍵)うねってつづいている。左は、ほぼ五(wǔ )六(🏆)間ほどの(🍓)川(⚓)で、向こう岸も(🌅)やはり松並木の(🕘)土(🏺)手である。旧藩(🙋)(fā(🈺)n )時代(🚤)のさる名高(gāo )い(🐼)土木家(jiā )が、北山(🚭)の(💟)水を町にひくた(🤘)めに開鑿かい(👊)さくした水(📙)路(😤)だ(🙇)そう(🐌)だが、(👐)いつも探さ一二尺ほ(🌤)ど(💔)の清冽(liè )せいれ(🍴)つな(👲)水が、かなり(🎨)な(🌒)速度で(🐹)、白砂(shā )の(⭐)上を走(🚂)っている。その水(shuǐ )は町に流れ入る直前(📀)に直(🙊)角(📻)にま(🍎)がって一丁ほど東(💭)に流れ、もう一度(🤬)直(💬)角に南にまがっ(🈂)て、町はずれ(📗)の橋の(🎷)下(🥐)(xià )を(🐂)くぐっ(🍏)て(🛬)いる(🎍)のであるが、(📛)その角(⏸)(jiǎo )のあたりに(🥫)は、背丈せたけぐらいの渕が出(📼)来(lái )ており、夏になると、このへ(🖱)んの子供(🐙)たちは、(⛪)よくそこで水をあびる。土手(shǒu )をとおって通学してい(🐵)る中(🍫)学生(🥘)(shē(🛶)ng )の中(zhōng )にも、学校のかえ(😘)り途(🍺)には、子(🧤)供た(🎒)ちにまじ(👜)って水を(⚡)あ(👥)び(🎱)て(🐨)行くも(🔁)のが少(♊)くはない。次郎(😕)(láng )も(🆘)おりおりその仲間に加わる一(yī )人だ(🚝)が、きょうは(😱)、とくべつ暑かっ(📚)たにも(🚒)かか(😟)わ(🧕)らず、そこ(🅾)を見む(🙌)きも(🎟)しないで通(🗯)(tōng )りぬけ(🐗)てしまった。それから五(🙅)六分も(😼)行くと、一心橋(qiáo )とい(💫)う橋がか(⏲)か(📻)っ(🔼)て(🌎)おり(💽)、道をへだてて、駄菓(guǒ )子やところて(✖)んなど(🅰)を売る小さ(🌰)な茶(chá )店(🤩)がある。次郎は、その半(🐊)丁ほど(🈸)手(🏀)まえに来(lái )たと(🥒)き、今までうつむきがちになっていた顔をあげて、ふと向こう(🚂)を見た。すると、(✒)橋のたも(🥔)と(🏏)の大きな松の木かげに、帽子をわしづかみにし(🌨)て向(xià(🚩)ng )こう(🌛)むき(🕦)に立っている一人(rén )の中(🔔)学生が眼(yǎn )にとまった(⚾)。馬田(tián )である。制服の(🏳)ボタンをすっかり(🤹)はずし(♍)て胸(🏈)をは(🚧)だけているらし(🍛)く、襟が(🧙)首の両(liǎng )がわに(🧚)は(📂)ね出し、腰にあて(👴)た左(✂)手のうしろに裾が(⌛)たくれあ(🍴)がっている。
「しかし(🈯)、そん(🌱)なこと(🚤)、何の役にも立た(💙)ない(🔅)じゃ(💄)あり(🔖)ませんか。き(🚷)ょう(🛡)も(⛰)平気(qì )で待(🍌)伏せしていたっ(🍬)ていうんだったら(🚄)。」
二人(🏯)(rén )は、か(🧙)なり永(yǒng )いこと、無言のまま顔を見あっ(🏍)ていた。どちらから(👔)も歩(⛽)みよろうとも、言葉(👈)をかけようとも(🦀)しない(🤷)。次郎は、しかし、(🤒)そ(✔)の(🎻)うちに(🦁)、(⬛)いつまでもそうしてい(⭕)るの(🏰)が(👾)ばかばかしくな(🤢)っ(🧒)て来た。彼は思いきっ(👱)て馬田(🤾)に(🆚)背を(🚌)向けよ(🈚)う(🎶)とした。すると(🔖)、馬田(🌸)がとうとう口をきった(🤽)。
日(🏋)はまだか(🤺)なり高(🕎)(gāo )かった。かわいた砂地(🤸)の照(zhào )りか(🔛)え(😠)しが眼に(🗾)ぎ(🥃)ら(🕶)ついて(🔭)、頭のしんが痛いようだ(🎴)った。彼(🐶)は、何も考える気(qì )力が(📘)なく、ただいらい(🎹)らし(🐇)た気(🏐)(qì )持(🖋)で町はずれ(🌕)まで(👺)来た。
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