(📎)ある日、(🏠)高瀬は受持の授業(yè )を(🐷)終って、学士(shì )の教室(⛵)の(🌌)側を通(📢)っ(🙆)た(🤭)。学(🗝)士(🏌)も日(rì )課(kè(🙉) )を済(😁)ましたところで(🖼)あ(😟)っ(💖)たが、まだ机の(🎚)前(qián )に立(lì )って(📺)何か生徒に説(✉)明(míng )していた。机の上には大理(😠)石(🥒)の屑(🆚)くず(💄)、塩酸の壜び(🍠)ん、コッ(🤒)プな(🏭)ど(😏)が(😨)置(🏜)いてあ(🌔)った。蝋燭ろう(🚹)そくの火も燃え(🕵)ていた。学(xué(📎) )士(🆕)は(🚅)手にしたコップをすこし傾(🅿)かし(👰)げて見せた。炭素が(🗿)そ(💸)の玻璃板ガ(😗)ラスいたの(🛋)間から流れると、蝋燭の火は水を注(🚨)ぎ掛けられたよう(🗿)に(🤗)消えた(😍)。
「高瀬さんに一(🉑)つ、私の大事(shì )な朝(💐)顔を見(🔙)て頂(📕)きましょうか」
途(😑)中(😽)で学(🌇)士は思出(🚣)したように、
近(jìn )く(📿)て湯(🌇)のある中棚(🎰)は皆なの交歓に適し(💎)た場所(🎢)だっ(⛏)た(💷)。子(🐸)安がいくらか土地(dì(🎟) )に馴染(rǎn )なじ(🎽)んだ頃、高(gāo )瀬も誘われて(🏫)塾か(🌂)ら直(🛄)ぐに中(zhōng )棚の方へ歩いて行(⛲)って見(🚴)た。子安が東京(jīng )から来(lái )て一月ばかり経つ時分(fèn )には藤(😩)の花(huā )などが高(👽)い崖から(✈)垂下って(🎤)咲(🚑)いていた(🍇)谷(👲)間(📡)が、早や木(🔳)の葉(✍)の茂り(🧕)合った蔭(📤)の道だ。暗い(📊)ほ(💧)ど深い(🤮)。
二(🤦)人(🐪)が(👡)塵(chén )払はたきの音のする窓の外を通(tōng )った時(😪)(shí(😙) )は(🌔)、岩(🗨)間に咲く木瓜(guā )ぼけのように紅(hóng )い女(nǚ )の顔が玻璃ガラスの内から映っていた。
「人(⏩)(ré(🥙)n )の家へ石(shí(🦆) )など放り込(rù )みやがっ(🍧)て―(🔴)―誰だ――悪戯(😂)いたずら(👷)も好い(👨)加(jiā(🎽) )減にしろ―(📯)―真実(📢)ほ(⭕)ん(👤)と(🐷)う(😰)に――」
と(👎)学(📮)(xué )士は今までにない忸(niǔ )々なれなれしい(📹)調子(👡)で話(🍺)し掛け(📦)て、高(👫)瀬(🎻)と一緒(xù )に石垣側(🍫)(cè(⛪) )わきの段々を貧しい裏町の方(fāng )へ降(jiàng )りた。
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