漫画《えろ であい》2行目ライン
えろ であいあらすじ
彼は(🐦)、しかし、彼の(👽)そうし(🥛)た孤(gū )独(dú )をたいして(🦏)淋(🌚)しいと(😿)は感じてい(🥟)な(🎿)かった。また、憤り(🚦)や(👼)侮蔑の念(💘)も、たびかさ(🤑)なるにつれて(👺)、次弟にうすらいで行き、あ(🚑)とでは(📫)、かえって(✍)、(👃)同級生(shēng )に(🚌)対して憐憫に似(🏺)た(🔹)感じ(😍)をさえ抱(bào )くようになった(🛅)。こうした感情の変(biàn )化(huà )は、(🌭)彼にとって、元来(👰)さほど(😼)不自然(rán )なこと(🎾)ではな(🚳)かった。それ(🌕)は(📈)、つまり、彼(bǐ(🤒) )がかつて算(suà(📠)n )盤(pán )そろ(🈯)ばん(🎣)事(🔅)件(⚓)で、弟の(🙂)俊(🗾)三に対し(👝)て示した感情の変(⛱)化と、同じものだった(😏)のである。
方(fāng )々で(🦐)賛(zà(🎩)n )成の声がき(🎎)こえた(👓)。
(🤼)そう(🌱)言って(🎒)、(🆔)まじ(🌜)めにたずね(✍)た(🥏)のは、大(🛄)沢雄二郎と(🚠)いう(🧕)生徒だ(🔞)った(⬅)。彼(bǐ )は、小(xiǎo )学校(🚥)を(🛌)出てから三(👝)年(nián )も町の鉄(zhí )工場(chǎng )で仂い(👪)た(🌓)あ(🔢)と、(🐂)ある人に見(jiàn )込まれ(🌌)て中学(🚪)校に(📼)はいることになったので(🐧)、全(quán )校一の(➿)年(👵)長者(zhě )だっ(🕰)た。ど(📝)っしりと落(luò )ちついて(☔)、思いやりがあ(🕜)り、(🏟)しかも頭(👓)が(🧑)い(🗯)いの(🛠)で、(🛒)「親爺(🚸)おやじ」という綽名あ(🕺)だなで(📨)みん(🏜)なに親しまれ(😿)ていた。とり(😄)わけ恭一(yī(⤴) )は彼に(⭕)親しんだ。親し(🦗)んだというよ(🍿)りは、心(xīn )から(🔭)尊敬(📧)(jìng )していたといった方が適(shì )当(🐕)かも知れない(😚)。性格はま(🔊)るでちがっ(🏖)ていたが、(🎌)物の考え方はい(🚄)つも同じで、しか(🍢)も世(🧡)(shì )間(😼)(jiān )を知っているだけに、大沢(zé )の方(fāng )にずっと深(🛁)みがあ(🤨)った(🔹)。大(💓)沢(💩)の方でも恭(🚟)一を真(zhēn )実の弟(🏚)のように(🚂)愛した。日曜などには、(🏙)二人は、終(zhōng )日(🍹)、人(rén )生(shē(❤)ng )観めいたような話をし(♍)て暮すこ(🦊)とも(🔝)あった。
その間に、彼(bǐ(🐢) )は、自(zì )分の着物――制(zhì )服が出来るまで和服に袴は(👷)か(👰)まだ(🍌)った―(🌗)―(📵)が破けて(🔬)いないかをしらべてみた。不思(sī(💸) )議(yì )にどこにも大した破損はなかった。た(✈)だ袴の(🍔)右(yòu )わきに二寸(🚔)ば(🏒)かりの綻(zhà(🕋)n )びがあるだ(🤼)けだった。時(shí )間割をうつすために持って来(⏫)(lái )ていた手帳と、父に買(♉)っ(♎)てもらった蟇口(💻)とを(😆)懐(🥡)(huái )に入(🏠)れていたが、それらは(🥩)無事だった(📪)。
と(🏇)言(💔)った(🤦)き(🌏)り、葉書(❤)を父にかえし(⏭)て、(🔝)二(è(✈)r )階にかけ上っ(🏚)た。
一(yī )六 葉書(shū(🙍) )
「(🧕)そ(🙃)うだ、本(🚯)田次(cì(🥤) )郎っていうんだそうだ。」(📇)
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