日本《xvideo 美人》1行目ライン
xvideo 美人あらすじ
「知(zhī )ってい(🎺)て、なぜだまって通り(🎦)ぬける(🔓)んだ。」
「(🖲)失(shī(😆) )敬だとは思わんのか。」
次郎は(🖼)、(📿)学(xué(💎) )校(🍃)のこんな様(😔)子を、終日い(❣)かにも淋(lín )しそうに見守(🍨)(shǒu )っていた。彼は、(💥)花(huā )山校長(🏽)の鼻の移動の話をきい(🤯)てもほとんど笑わなかったし、森川の「教員(🎳)(yuán )適性(xìng )審(🌩)査(🧓)採(☕)点表(🥩)(biǎo )」を見(jiàn )た時(🏂)に(🐧)は(🍜)、むしろにがい顔をして、ひと(🐻)りで校(xiào )庭(⬇)(tíng )にぬけ出したほどだった。ふだんから、彼(💩)はそ(🎃)う出(chū )し(⌚)ゃばる方(fāng )で(📸)はなかった(📢)が、それ(📯)でも(🏎)、校友会(huì )の(🛺)委員(yuán )会な(🈲)どでは、新(🈂)賀(hè )や梅(🤡)本と共(gòng )にかなり意見(🐔)を発表する方だ(⏪)っ(🌺)た(🎰)。それが昨(🚩)日以(yǐ )来、まったく沈默(🚙)を(👦)守りつづけている。きょう(🔙)は(🕊)ことに新賀(hè )や梅本に対してもあまり口(😣)をきかな(🚞)い。今(jī(🤔)n )朝(cháo )あたりまでは、(🍺)誰(😶)もそ(🅰)れを気にとめなかったのだが、み(📽)ん(🈺)なが笑(xiào )うときに笑いもせず、また先生(👟)たちの品(pǐ(🏘)n )定めや、(💣)事件(🎓)(jiàn )のこれ(🔸)からの成(chéng )行きについて、みんなが非常な関心をもって話(⚽)(huà )しあっているの(📪)に(📩)、(🥐)自分(🍯)ひとりで校(🦐)庭(🌋)をぶら(🗿)つきま(👶)わった(📗)り(😫)している彼(🚿)の様子(🤢)(zǐ(🥥) )が、いつまでも周囲の注意をひ(🐺)かないでい(🍛)るはずがなかった。しかも彼(⤴)が、同(🐒)(tóng )級生の大(🕖)部(📗)(bù )分がまだ朝(🤧)倉先生(shēng )の(😞)顔も知ら(🕐)な(😃)い一二年の頃から、室(🐦)崎(🔏)事(shì )件や宝鏡先生事(🐖)(shì )件を通じて先(xiān )生か(🔼)ら(🙃)大き(🛎)な感化(❇)をうけ、そ(🏎)の後(😆)、白鳥会の一(🥋)(yī )員(😢)にも加(🌸)わって、(🈴)先(🧞)生(🏂)の心酔者の(🔖)中で(🐧)も(💭)そ(🌧)の第(🍩)一人者(🈁)になっていることは、誰(shuí(💢) )でも知っていることである。こん(🦍)な時こそ(🔩)彼はみ(🤫)ん(🎚)なの先頭に(🌠)立(🌧)っ(👑)て活動すべ(🏍)きではないか。そ(🦅)うし(🥈)た(⛸)考(kǎo )えが(📂)、一(🗒)般(bā(💞)n )の(🏸)生徒た(🏽)ちの(🖐)頭(💟)に(🗳)浮んで来るのはごく自然であ(📪)った。
「そうね、――」
そ(🛢)の時、教(🌥)員室(🚾)と(🐒)の間(jiā(🥌)n )の戸ががら(🤹)り(💺)とあいて、教頭(tó(🚇)u )の西(⛱)山先(xiān )生がは(🎌)いっ(🍀)て(🏟)来た。西山(🚙)先生(shē(📥)ng )は、(👜)三角形(xíng )のま(👸)ぶたの奥(ào )に小さ(💈)な(🛤)眼をいつも鋭(duì(🛬) )く光(🐋)らせ(🏽)て(🔫)い(🔊)る先生だったが、この時はい(📏)やにに(🕒)こにこしていた。手に小(xiǎo )さな紙(🥦)片をもっていたが(🏈)、それを默って校(xià(🛸)o )長(zhǎ(📱)ng )に(🕵)渡すと、すぐまた(😚)教員(❗)室(shì )の(🔔)方にひき(🥄)かえし(🖍)た。校長(📄)はその(🌘)紙片(piàn )を(🚫)見て(🔹)何(hé(🐴) )度もう(🤴)な(🧦)ずい(📿)た。そし(😮)て、それをもみ(🏎)くち(🌽)ゃにし(💨)て机の下の塵籠ちりかご(🌹)になげこ(🦑)むと、(🐏)今(jīn )までとはうって変った落ちつき(🌅)ぶり(🍓)を(🤾)見(jiàn )せ、ゆったりと(🏹)椅(🥌)子に腰(🚉)を(🌖)おろし(🥍)なが(📣)ら言った(🙋)。「そうむ(🐾)きになること(👺)は(💔)ない(🏦)。私は(⛰)さっきも言ったとおり(👄)君らの気持には十分同(tó(🏋)ng )情して(🥘)いるんだ。君(🧗)らが血(🥨)を流し(😽)て書(shū(🔄) )い(🔤)たものをまる(👄)でむだにする(👎)なん(🚲)て(🔩)、(🚯)第一(🐵)(yī )、人間としてそんなこ(👠)と(🕹)が出(🕝)来るものではない。幸(xìng )い今日(🌵)は県庁に(🧑)出掛る用(yòng )事(shì )も出来た(🏭)し、(🚢)知(zhī )事閣(gé )下(🐞)に直接お目にかかれ(🎾)る(💜)かどうかはわからないが、学(xué )務(wù )課(kè )までに(🕠)はこ(💬)の願書を必ず出(chū )しておくよ(✨)。それ(🍃)で、(⛸)今(jīn )度は(🎙)私の方から君らに願っ(🤾)ておきた(⬜)い(😋)が、どうかみん(🅾)なが(👅)落ちついて教室に出るように(✝)してくれたまえ。変にさわいだりして知事閣下(🔥)(xià )の面目(mù(🤱) )をきず(🎖)つけるような(📍)ことに(📚)なっては、何もかもぶ(😜)ちこわしになるん(🆓)だか(🤡)ら。いいか(🔅)ね。
「そうね、(🍩)――」(🥉)
「(🦉)話っ(🎊)て(🎤)何だい。」
「第(dì )一(yī )、道江だって(📒)そんなことをして(💌)は、かえ(🏅)って恥ず(⭕)か(🍵)しい思いをしなければならないでしょう。」(🦗)
「義兄にいさんは(🦒)？(🌁)」
「馬田にはそれ(♍)がわ(🌨)かってい(💿)る(🚂)んじゃないの(🕸)か。」
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