「同じ(🏄)クラスの人が、あの村(cū(📴)n )から一人で(⬅)も(🖍)学校(👇)に(🎥)通(tōng )っていれば、毎(měi )日道(👨)(dào )づれが出来るんだ(🐉)けれどね(💣)え。……まさ(🏞)か、次郎さんに待ち(😥)あ(⏲)わしていた(🗜)だくわけにもいくまいし。…(⏸)…」
「ええ。でも、そんなこと(🐧)より(🗼)ほかに、どう(🍿)にもしよ(🕗)うがないわ。」
「(⚫)ええ。…(🅱)…書(🎑)きました。」
(🐁)それ(🤱)から(😨)田(🕤)(tián )上(🐬)(shàng )と(🎓)校長と(🍬)の間に、二(èr )三押(🎊)問答(👾)(dá )があったが(🎾)、(🏬)校長は同(tóng )じこと(👾)をくりかえしてはため息(🍹)をつ(📼)くだけで、一(♊)向らちがあか(🌴)な(🤾)い。四人(rén )のうちでも比(🏇)(bǐ )較(jiào )的気短(🎲)かで(🥫)、ぶっ(🕞)き(🦍)らぼうの新(🔌)(xīn )賀は、たまりか(🈷)ねた(🕐)ように言(🎛)(yán )った。「で(📑)は(⏹)、その願書はお返(fǎn )し下(xià )さい(👍)。僕たちで(🍬)直接(📦)知(zhī(🆎) )事さんに差(chà )出(chū )しますから。」すると、校長(zhǎ(👹)ng )は、いき(🗡)なり血(🏈)書(shū(⏱) )をわ(🚋)しづかみに(🥪)して、(😒)大(dà )あ(㊗)わて(🌡)でそれを、か(📴)くしに(📮)つっこんだ。そしてもう一(yī )度(📘)椅子(zǐ )から立ち上り、右手を顔(🔬)のまえに立(🎲)て、まるで(🕵)ば(🦏)ね仕(shì )掛(🔻)のようにそ(🚟)れを左右(🏓)にふっ(😢)た。何(🔌)か(🧀)言おうとして(🚪)い(🌞)るらし(🤹)かったが、四人の耳にはただ「うん、う(⛳)ん(🎢)」と(🗞)きこえるだけだった。梅本(🏺)の言(🌋)うところ(✅)では、(🚹)校長(zhǎng )の鼻がもっと烈し(👯)く(〽)上(🥅)の方に移動したように見えたのは、(😫)その時だっ(🕷)たそう(🐁)で(📈)ある。新(🍗)賀はすっ(✒)かりおこり出(🎏)してしまった(🤮)。彼はそれまでみんなのうしろの方(fāng )に立(🚞)っていたが(✒)、いきなり田上をつきのけ(🕚)るようにし(🎾)て(🐠)校(❤)長の机のまえ(👀)に寄って(👉)行き、乱暴(❕)(bào )に手(🤣)をさし出(⛱)(chū )しなが(🔴)ら言(yán )った。「その(🥇)願書はわ(🙊)れわれの(🐰)血で(🐢)そめたものです(🈵)。それをむだには出(👧)来ません(🌝)。返(fǎn )して(🐋)下さい。」校長(zhǎ(🌪)ng )は、し(😂)かし、た(💌)だやたらに手をふっている(😇)だけだ(✔)った(🛹)。
家(🐿)に帰(🚁)(guī )りつくと、(🌇)すぐ彼(🙎)(bǐ )は、道江が来てはいない(😍)か(🍳)と思(sī )って、鶏舎の方(📣)まで(🐕)行っ(🌱)てそ(🗄)れとなく彼女(🚍)をさがした。し(🗜)かし、来(💟)(lái )たような(🏷)様子(🕉)はな(🧞)か(🎵)った(🌡)。で(🔥)、彼はすぐその(📑)足で(🌀)大巻をたずねた(📇)。
道江(🅿)は敏子(zǐ )を(🚴)見て言った。
「このごろは(🛢)、次郎(📷)君(jun1 )とも道(🏰)江さん(💋)とも、いっ(🙁)しょに飯(🧙)をくう機会(huì )がな(🦌)かった(😞)ようだね。きょ(🥋)うは老人たちも留守だし、(😋)若いものだけでど(🌧)うだい。」
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