「ええ、(🛋)べつに出る用もなかったので…(🚚)…」
「ぼく(😆)は、ながい(💹)こ(😛)と友(🥊)(yǒu )愛塾の(🦖)仕(shì(📱) )事を手伝(📶)わせていただい(🚭)ていながら、その精神(🏿)がまだちっ(📊)とも(😔)身(😟)についていなかっ(⛑)たた(😭)めに、けさのよう(📞)なあやまちを犯(fà(🚭)n )してしまいました。ほんとうに恥(📙)は(🍶)ず(🍛)かしい(🥑)こ(🐟)とだ(😀)と(🧕)思(⛄)って(🈴)います。しかし、そのあやまちによって(😃)、開塾そう(📮)そう、大河(hé )君のような、友愛塾精神に徹底した、実践家じっせんかの(🐺)魂たましいに(🎆)ふれることができたこと(🌽)を思いますと(🤖)、一方では(😅)、かえってありがた(😀)いよ(🙉)う(😰)な気持(🥘)ち(🕸)もしていま(🎈)す。」
「え(🍔)え、で(🛷)も、まだだれも起きた様子が(💆)ない(😌)んです。」
「すいぶん、(🐯)ちゃっかりし(♊)てい(👥)るなあ。」
(🐉)コーン、コー(🎰)ン、――(🐌)コ(🏸)ーン(🍊)、(🤗)コーン。
事(shì )務(🤵)所にそ(🚾)なえつけてあった(🍻)何(hé )枚か(🦌)の東京地(🆒)図(🎗)は、(😙)すでに二(🚤)(è(🚫)r )三目前から各室で引っぱりだ(🎑)こだっ(🛐)た。土曜日の晩には、炊事部すいじ(🏤)ぶ(🎟)はみ(📂)んな(🙉)の弁(🥑)当(⏪)の(🌶)献立こんだて(😧)をするのに(🔘)忙(máng )しかっ(💧)た。次(cì )郎が(🏚)道(dào )順(📣)の相談のために、各室に(👚)引(💟)っぱ(👅)りこまれたこ(🚢)と(🅱)はいうまでも(🧘)ない。そ(🏮)し(🚗)て、いよいよ日(🤗)(rì )曜の朝(👑)(chá(🆕)o )食がすむと、二(📎)(èr )十分(fèn )とはた(💄)たないうちに、塾内(🕹)はもの音一つしないほど、しん(🚽)かんと(🍛)なっ(🌅)てし(⛅)まったのである(🏐)。
か(💇)れらの大(dà )多数は、まだむろん、(📗)人(💅)間(🏃)(jiā(🏠)n )生活にと(🔹)って(🍴)の自(zì )由(⛷)の(🌗)価値(🎋)や、そのきび(🎽)しさについ(🤐)て、ほんとうに目を覚さまして(🤡)いたわけで(🏀)はなく、友(🚫)愛(💷)塾というと(♌)ころは(💕)一(yī )風変わった(🥏)指(zhǐ(🈺) )導を(🐚)やる(🔵)とこ(💶)ろだぐ(😑)らいにしか考えていなかった(🤝)。しかし、それ(🦇)にしても、そ(🐟)うした言(yán )葉が、しだい(🏧)にかれらの間にとり(🏛)かわ(🤜)さ(🛏)れるように(🛢)な(🛅)ったということ(💑)は、た(🛵)しかに一つの進歩であ(🎰)り、混乱(🍶)と無(🌖)秩序む(🤗)ち(✝)つじょの中で、不十分ながらも、(🍱)何か自主的(de )創造的な活動が始(🗿)(shǐ(🐗) )まって(💆)い(👦)る証拠し(🗳)ょ(🥪)うこにはちがいなか(😺)ったのであ(🚧)る。
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