次(cì )郎は(🤟)、あっけにとられたような顔をして、大沢を見つめた(🐑)。
「大沢(zé )君(jun1 )っていうよ(🐒)。僕(🦉)の親(🔓)(qīn )友で、(🤓)同じクラス(👶)なん(🤹)だ。」
(❤)次郎(⭐)の頭には、一年(nián )おくれて(🍈)中学校にはい(🤲)った自分の(🤒)こ(🛀)とが(⏭)、自然に浮(🤙)(fú )かんで来た。が、彼(bǐ )の考えは、すぐ(🛌)またも(🔆)とにもどっ(🍏)ていった(📪)。
「じゃあ、失敬。」(⛴)
大沢は、しばらくは、にこ(📄)にこしてそ(🐕)れを聴(🚫)いていたが(😅)、そろそろみんな(🔈)が(😠)喧嘩(huá )腰にな(😃)って来(🛒)(lá(🥒)i )たのをみ(🤸)ると、だしぬけに(🆚)怒(nù )鳴(👼)った。
(🐮)も(♈)っ(👚)とも、(🌪)生徒間の噂に(🚇)よ(🔵)ると(📎)、校内に二(🉑)人や三人(rén )は、尊敬(jìng )に値す(💐)る先生がいないでもないらしかった(🥨)。また、入学式の(🎐)時(🏘)に、彼(📷)が(😅)校長からうけた印象(🏪)も(🐹)、ま(🥐)だすっかり消えて(🌋)い(🍅)たわ(📒)けではなかった。しかし、そうした(🌓)先(xiān )生たちは、次(cì )郎(🥡)たちとは(🧡)まるでべつの世(💠)界に(🎨)住んでい(🥦)る(📠)よう(👚)な(🚜)もので(🚑)、(💐)めっ(🎩)たにその顔をのぞくことさえ出(🥢)来ないのだ(🈵)った。次郎(🎴)は、そのために、中(🈴)学(🐫)校というところは、(💳)小学校にく(🍨)ら(🌙)べてずっと(👫)奥(🐪)行(🦔)があるよ(📋)うな気(⏪)もした(🥂)が、またい(❔)や(🔝)に不便なところ(🗒)の(🤮)よう(🍸)にも(🚄)思った。
次(🕥)郎(🌴)は大(🚸)(dà )沢には答(dá )えないで、恭一(🗡)の方を(🤞)見(jiàn )た。そして、
「次(💐)郎(láng )君だね。」
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