(五年(nián )生(🌿)に口実を与えて(😗)はならな(👻)い(🐏)。)
次(😉)郎の頭(tóu )には、(🔑)一年お(🚥)くれて中学(xué )校(xiào )にはいった(♟)自分のことが、(📙)自(zì )然に浮(fú )か(🦔)ん(😩)で来(🔏)た。が、彼の考(kǎo )えは(👦)、すぐま(💮)たもとにもどっていった。
と(🔼)、最初の提(⏩)案(🚎)者ていあんしゃが、(🍘)ちょ(🥧)っと間(🍶)をおい(🙈)て(🏏)、(⌛)たずねた(⏪)。それ(🌓)はいかに(🐘)も自信(xì(🛷)n )の(🕖)ないたずねようだった。
(母さんやお祖(zǔ )母さんなん(🥍)かを(🔒)相手にするのが(🐲)、ば(🥃)かばかしい(✉)。)
次郎は(🚺)、三つボタンが自(zì )分を追(zhuī )っかけ(✨)るのを、演(yǎn )説した生徒(🕳)がとめているん(💜)だ(🍙)な(🤥)、と(🤰)思(sī )いながら、足(zú )を早(zǎo )めた(🏌)。
恭一にそ(🥗)う(🤑)言われて(😢)、次郎はあ(🉑)らためて(👢)大沢を(🌆)見(🎩)た。張りき(🔖)った浅(🛰)(qiǎ(🚽)n )黒い顔(😈)に(🤜)は、頬(🦔)から(🐛)顎(🎣)にか(🏨)けて一分(fèn )ほどに(🐴)のびた(🛢)髯さえ、まば(📮)らに見え(💸)る。どう見ても恭(⛪)一(🔕)の仲(➿)間(🤺)らしく(😾)な(👜)い。彼は、大沢が五(✒)(wǔ )年(niá(🆘)n )生でない(🐚)ことがわかって急に楽(lè )な気(qì )持に(🐈)な(❣)ったが、同(tóng )時に、何(🏂)か滑(📗)稽(🎇)(jī(💍) )な(🐮)ような気も(😅)した。
次(👇)(cì )郎は、そう言われて、まだ(😔)何か言(👧)(yán )い(😾)足りない(😃)様な気がし(🥝)た。そ(🕟)してちょっ(⛵)と考えて(🚘)から、
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