みんながどっと笑った。恭一(yī )はて(🔮)れくさそうに苦笑し(💓)て、顔(yá )をふせた(🧒)。
彼(bǐ(📉) )は、一年生の全部(bù )と(🌦)はいかなくとも、少く(🐙)とも(🥙)彼の組の生徒だけでも、彼と同(tóng )じ(💨)気(qì )持(💒)になってもらうことを、(😐)心から望んでいた。彼(bǐ(🦍) )はある日(🦋)、五六(🧣)(liù(✉) )名のものに真剣にその気(qì )持(😏)(chí(🐿) )を(🅰)話し(🎥)てみた(🙎)。し(💲)かし(📝)、誰もが反対(💏)も(🥚)しなければ賛成もしなかっ(🎅)た(👛)。落(🥥)第(dì )して同(tóng )じ一年(nián )にとどまってい(🏙)た(🧙)一生徒などは、嘲(🎯)る(🧘)よう(🖤)に「ふ(🏄)ふん」と(🈯)答えたきりだった。で、彼はそれっきり(🌹)、誰(shuí )にもそのこ(🤮)とを言(yán )わ(📶)なくなってしまった。
二人は校(😙)門(mén )を(🛸)出(🏡)て(💼)からも、しき(♉)りに次郎(🙏)の(⛴)こ(👩)とを話しながら(👶)歩い(🏯)た(⌛)。
「ふうん。」
「(🔫)次(🦇)郎君(♉)だね。」
(これからや(👾)りさえすればい(🎵)いんだ。それで偉がり(🛡)を(🏃)言ったことに(🛁)は決して(🎨)ならないんだ。)(🎗)
と、(🙌)自分で自(🔺)分を励まし、どうなり(🕟)気持(🏞)を落ちつ(⏮)けることが出(chū )来(🦏)た。
次(🦗)郎(🏼)は、三(sān )つボ(🍵)タンが(🏾)自分(🏕)(fèn )を追っ(📽)かけ(🍜)るのを、演(🔋)説した生徒がとめて(🐓)いるんだな、と思(sī )いな(🕹)がら、(🛐)足を早めた(🍭)。
恭(🥔)一(yī )は、もうそ(🛋)の頃には、詩(shī )や歌をかなり多(🚇)く作っ(😀)ており、年二回発行(🚿)される校(🥓)友会誌には(🕘)、きまって(🐾)何(😅)かを発(fā(🛺) )表し(📰)てい(🚚)た。次(🏢)(cì(🎒) )郎には、それ(😃)が(🐿)世に(🚔)もすばらしいこ(📑)とのよう(🔪)に思(🌀)えた。その(🕯)ために、彼の恭一に対(🏞)する敬(💢)愛(🎫)の念(niàn )は(🏇)、これま(🔽)でとはちが(🏹)っ(⚪)た意(🐩)味(🔀)(wèi )で深まって行った。が、(🤛)同時(📦)に、彼が、何かしら、恭一(yī(🚉) )に対(🍰)(duì )して妬(dù )ね(🥩)たましさ(🤠)を感じはじ(🐦)めたことも(🈳)、たしかだった(❇)。
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