日本《アニメ えろ 小学生》2行目ライン



アニメ えろ 小学生あらすじ

 敵(dí )と(❄)敵と(🌇)が、相並(🆘)ん(⤴)で槌を下(xià(📣) )した。実之助は、本懐を達する日の一日(rì )で(👆)も早(👬)かれと、(💅)懸(🈸)命(mì(⬜)ng )に槌を(❓)振った。了海は実之助(💹)が出(🙉)(chū )現してか(💀)らは、一日も早く大願(🚦)(yuà(⛔)n )を成就し(🐒)て孝子(zǐ )の願い(😟)を叶えてや(💇)りたいと(⏲)思(🎹)ったのであろう(🐔)。彼は、また(👑)更に(🛹)精進の勇を(👖)振って(🍑)、狂人(😤)の(🔓)ように岩壁を打ち砕(suì )いていた(💿)。

 最初の危(wēi )機に(🏀)は、(🎆)冷静であ(😺)った運転(🛢)手(🎛)も、第(dì )二の危(🛅)(wēi )険(💸)には度を失(😖)ってしまった。彼は(🛎)、狂人の(🏮)ように(📵)意味(wèi )のない(🔚)言葉を発したかと思(🥛)う(📛)と、(💍)運転(🎰)(zhuǎn )手台で身(🤰)(shē(🏭)n )をもが(🌠)いた。が、運(🔭)転(zhuǎn )手(🌀)の死物狂(🈷)いの努力は(🚴)間(jiān )に(🔦)合った(🏾)。三人の生命(🍙)を(🔰)託(😔)した車台(tái )は、急廻(🏜)転を(🎢)し(❌)て、海へ陥おちることか(🎹)ら(🈲)免れた。が、(📀)その反動で五間(🏮)ばか(👵)り(🐬)走ったか(🦔)と思(🥪)うと、今度は右手(shǒu )の山の岩(🐕)壁(bì )に(🎊)、凄すさまじ(🍒)くぶっ(🥕)突つかったの(📠)である。

「(😾)何(🔋)(hé )処(🦈)どこまでいらっ(🚐)し(🌭)ゃい(⛳)ます(🏤)。」

「失礼で(🛑)すが、高等(dě(🗻)ng )学(xué )校(xiào )は。」暫(⚫)しばら(🌊)く(🖤)して(🐛)、(🕛)信(🌻)一郎はま(🔜)た(🔸)こう(🔆)口を切っ(🗂)た。

『僅わずか一(yī(💁) )週間、離れている(☔)と、も(🍽)うそんなに逢あ(🤺)いたくて、(😧)堪(💃)たまらな(❗)いのか。』と(🔕)自分自身(🛍)心の中(zhōng )で、(🎺)そう反問すると、(👎)信(🔨)一郎は駄々っ子か何かの(🐲)ように、じれ切ってい(🙉)る自(zì )分が気恥しくな(🦍)いこともなかっ(💫)た。

「御武家様も、おきき及びでもござろうが(🚲)、この刳(kū )貫は了(le )海様、一生の(🍠)大(dà )誓(🙂)(shì(⚓) )願に(🧢)て、二(🆔)十年に近(🐙)(jìn )き御(yù(🕹) )辛苦に身心を(🥘)砕(suì )かれたの(😦)じゃ。いかに、御自(zì )身の悪業(🏾)とはいえ、大(dà )願(yuàn )成就を目(🚩)前に置(zhì )きながら、(✝)お(🎇)果てなさる(✴)ること、いかば(🤡)かり無(wú(🍇) )念(🍰)であろう。我らのこぞ(💶)っての(💊)お(⛓)願い(🐷)は、長くとは申さぬ、この(👗)刳貫の(🐆)通(tōng )じ(🐢)申す間、了(le )海(🚽)(hǎ(⛪)i )様(📠)のお命を、我ら(👟)に預け(🚔)て(🧟)は下さらぬか。刳(🐂)貫さえ通じた(📮)節は(🔩)、(😊)即(jí )座に了海様を存分になさ(🌓)りませ」と(🎂)、(🚞)彼(❄)は誠を(🔝)表(🍌)して哀願した。群衆は口々に、(💅)

「実(shí(😛) )之助(zhù )どの。御覧な(🍿)さ(✏)れい。二(🍛)十一年(nián )の大誓願(yuàn )、(🌇)端(duān )なくも今(jīn )宵成就(jiù )いたし(🚌)た(🅾)」

 が、市九郎(láng )は(🍢)実之助の(🌎)言(yán )葉をき(🏡)い(🧐)て(🧥)、少しも(😐)おどろ(🍶)かなかった。

 (🈁)信一郎(láng )は、懸命(🗓)の力(lì )で、青(qīng )年を車(⏫)内(♍)(nèi )に抱(🚩)き入れた。見(🎈)ると、彼の美しい顔の半(🔮)面は(🆘)、薄気味の悪い紫赤色(📩)(sè )しせきしょくを呈(chéng )している(🐑)。そ(📉)れより(🎇)も(👉)、信(xìn )一郎の心を(🖲)、脅(🗳)おび(🦐)やかしたもの(🤹)は(🚃)、唇の右の端から、顎(🍮)あごにかけて流れ(🍘)る一筋の血であった。而しかもその血は、(📤)唇から出(chū )る血と(🦉)は違(🔯)って、内(nèi )臓(🍹)から迸ほとば(🧖)しったに違(wé(👦)i )いない赤(chì )黒い血で(🤱)あ(📮)っ(🖲)た。

 そのことがあってから(📤)間もなく(😶)、(❤)刳貫(⏫)の工事(🤢)に従う石工のうちに、武家(👕)姿の実之(zhī(📋) )助の(🖇)姿(🎢)(zī )が見(🍔)ら(🌮)れた。彼はもう、老僧(🐗)を闇討(tǎo )ちに(🥍)して立ち退(tuì )こうとい(👋)うよう(😎)な険(🥩)しい心(😌)(xī(🤠)n )は、少しも持っ(💸)ていなかった。了(🐮)(le )海(🐜)が逃(táo )げも隠れもせぬ(🌊)ことを(👷)知ると、彼(🕞)は好意をもっ(😝)て、了(le )海がその一(yī )生の大(dà )願を(📅)成就(🥐)する日を、待(dài )ってやろ(🎠)うと思っていた。

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《アニメ えろ 小学生》よくある質問

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A「(💿)修治をくにへ連(🔣)れて行くと(👈)言ったのです(🐽)か?」(🎐)
A「可愛(👣)いでしょ(📃)う? (🔤)子(🚌)供を見(🔽)てる(👍)と(📶)、ながいきしたいとお思いにならない?」(🙉)
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A晴れ/\とし(🎣)た午後の(🍂)外光を遮つて(📸)、窓のカー(😣)テンが(㊗)締まつてゐるのは、大(😛)方用心深(🍻)い品子が出(🔹)て行く時にさう(😃)したのであ(😷)ら(😞)う(🐺)か。―――そ(🤒)のために室(🍑)内が(🙇)も(💲)や/\と翳(🌭)かげつ(🏊)て、薄暗くなつ(🛂)てゐる中に、(🐗)信楽し(😑)が(🤒)ら(🎶)き焼(🎓)のナ(🍹)マコの火鉢が置(💓)いて(🌗)あつ(♍)て、(👮)なつかしい(🌂)リヽ(🚚)ーは(❤)その傍に、座(🌆)布団を(⚾)重ねて敷い(💚)て、(🗨)前脚を(🎛)腹の下へ折り(🕟)込んで、(🌇)背(🕝)を円(🕶)く(🤥)しながらうつら(📔)/\(🤚)眼をつぶつ(✝)てゐた。案じた(🦔)程に痩せてもゐないし(💃)、毛なみもつや(👾)/\としてゐるの(🎠)は、(🗓)相当(🙏)に(🏦)優遇されて(🚣)ゐる(♑)からであらう(🤫)。思つたより(🍧)も大事にされてゐる證拠に(🗣)は、彼(🔦)女のため(😗)に専用の(⏳)座布団が二枚(🦌)も設けてあるばかりではない、(🌈)たつた今、(🕐)お昼の御馳走に生(⛰)卵を貰つたと見えて、きれいに食べ(😹)尽した御飯のお皿(🕣)と、卵の(🤦)殻とが、新聞紙に載せて部屋の片隅に寄せてあ(⬅)り、又(😺)その横には(🏷)、蘆屋時代(⬅)と同(🛸)じやうなフ(🌃)ンシさへ(🛀)置いてあるので(🛹)あ(🛃)る。と(🏩)、突然庄造(📠)は、久しい(🍦)間忘れてゐたあの(🉑)特有の匂を嗅いだ。嘗て我が家の柱にも壁に(🎚)も床にも天井にも沁(🍅)み込んでゐ(🚴)たあの匂が、今は此の(💔)部屋に籠つてゐる(🏪)のであつ(🛑)た。彼(🚣)は悲(🏓)しみがこみ上げ(🧑)て来て(🌠)、
A「あ(😐)の、――(🛵)―」

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