「いいです、うるさ(👕)くたって(🐭)、卑怯(🌖)者(➿)に(🈵)な(🗺)るより、よっ(📯)ぽどま(🎯)しで(🏷)す。」
雨(yǔ )天体(👥)操(cāo )場(🎲)(chǎ(👢)ng )事件(⌛)(jià(📨)n )は、翌(🚨)(yì )日になると、もう全(quán )校(xiào )生(📊)徒の(🚐)噂の(🍩)種(🚎)になっ(🦉)て(🌘)いた。恭一の教室で(🦆)も、始業前(♋)からその話(💉)でにぎやかだった。
「父(🚾)(fù )さんだけなら(👭)いいけど…(🈵)…」
「かまうもんか(🔃)、これ(🚷)も校風刷新さっしんのためだ(📻)。」
恭一(yī )にそう言(yán )われて、(🎼)次(cì(👫) )郎(láng )はあらためて大沢を見(🍖)た。張(zhāng )り(🛂)きった浅(🏟)(qiǎn )黒(🎖)い顔には、頬から顎に(🔒)か(😏)けて一分ほどにのびた(🔠)髯(😃)さえ、まばら(✒)に見(jiàn )える(🆒)。どう(🗜)見て(😌)も恭一(yī )の仲(zhòng )間らし(⚾)くない。彼(😷)は、(🥤)大沢(zé )が五年(🏚)(nián )生(shēng )でないこと(🌻)がわかって急に楽な気(🎹)持になったが、(🕕)同時(shí )に、何(hé(🎮) )か滑稽(🐛)なよ(🎾)うな気もし(🤸)た。
方(💗)々で賛成の声がきこえ(🆔)た(💛)。
「むろん(🌴)だ。個人の問題じゃつまらん(🥋)よ。」
(🕚)学課には彼(bǐ(🤞) )は(👎)かなり熱心だった。また、教(jiāo )科書(🍙)以(😷)外の本も毎日(rì )いくらかずつ(🗽)読んだ。たい(👓)ていは少(🎹)年向きの雑誌や伝記類だった(✳)が、恭一の(🃏)本(běn )箱から(🙌)、美(🕐)し(👉)く装幀され(🙀)た詩(🤣)集(👎)や(➡)歌(🔩)集(🌉)(jí )など(🚥)を、ちょいちょい(🔫)引きだして読む(🤯)こと(🌜)もあった(😪)。むろんそのい(😦)ずれもが、彼(😎)にはまだ非常にむずかしか(⛏)った(🚎)。しかし、(🎀)恭(📍)(gō(🔰)ng )一(yī(🏆) )におり(🌪)おり解釈かいしゃ(🐁)くしても(🕳)らったりしてい(🙉)るう(🎮)ちに、(✨)詩や歌(gē )のこころというものが、(🤽)い(🎭)つと(🙅)はなしに彼の感情(💲)にしみ入って来た。そして、時には、寝床(👠)に(🍦)はい(😂)って(🍑)から、自(zì )分(fèn )で(💦)歌を考(kǎo )え、そっと起きあがって、(💩)それを手帳(zhàng )に書き(🆗)つ(🌩)け(🕺)た(😣)りするこ(🏗)ともあった。
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