「馬(mǎ )鹿な(🏼)奴だ(😨)。」
「馬鹿にしてらあ。――」
(🈸)と、次(🏜)郎(🌳)は(🕹)大(dà )沢をさ(🌃)げすむように(💘)見(🤷)て、
恭(😯)一(👇)はま(⚓)た(😳)顔を赧らめたが、
「元来(lá(🍠)i )、(🍞)正義は階級にあるんじゃ(🐛)な(🎺)いんだ。どんな階級に(🤯)だ(🎛)って、正しい人(rén )もいれば、正しくない(📮)人もい(😣)る。正(zhèng )義(🅱)は、それを(🏕)も(🔗)っ(🦒)ている一(🖤)人一人の胸にしかないんだ。五年(🚮)生(shē(🔅)ng )は五年生なるが故(🈴)に正(🆕)義の持主(zhǔ )ではない(🦏)。同(🏣)様に僕らも、四年生なるが(🤝)故(🏄)に正義の擁(🚁)護者(zhě )だ(😭)と主張する(💤)わけにはい(🍵)かない(🚉)。四(📜)年(nián )生(shēng )とか五年生と(🥊)かいうことは、要するに正義とは何(hé )の関係もないことな(🤟)んだ(📁)。それをいかにも(🕧)関係があるかの(📍)よ(📜)うに思いこ(🛡)んでい(😓)るところに、この学校の病(bìng )根があり、校風(🔟)のあがらない大きな原因が(🗺)あるんだ(⛄)。この学校(🤓)では、上級の(🗨)名におい(🏇)て(🙄)いつ(🔙)も正義(yì )が蹂躙じゅうり(👶)んされている。現(🚯)(xiàn )に(🤕)本(📲)(běn )田(tián )の(🛶)弟(🥪)の場(chǎng )合がそれだ。僕は(🧦)も(🤠)う一度はっきり言う、正義は階級(jí )に(🉐)なく(🏇)て人にある(🚏)んだ。もしそ(⛏)うで(🚣)なければ、全校(xiào )一致(💦)(zhì )も期(qī )待出来(🔡)な(📳)い。それが期待出(🗽)来るのは(🎤)、正義が(🧀)階級の(🍽)独占(🐲)物(🏓)どくせんぶつでなくて、(👤)何(hé )人の胸にも(🆙)宿(📪)(xiǔ )りうるからだ。だから僕(pú )は(👢)、同級(⛳)生(shē(🙅)ng )の団結よりも、正しい人(rén )の団結が先ず必要(🌚)だと思う。僕は(🈁)四年生(🏀)を愛(à(🔤)i )し(💧)、五年生(📂)を憎む(🏈)ために、(🌼)本田の弟(🥀)をバック(👊)しようと(🛂)言うん(👃)じゃ(💀)な(🚵)い(📳)。僕は学(🕺)校全(🤱)体(tǐ(👷) )を愛(🐝)するん(🆔)だ。学(🐶)校全体の(🕧)正(zhèng )義を愛するんだ。そのためには、(🖐)本田の弟(🦁)のよう(🗳)な、不正(🥡)に(😙)屈しない魂をあくまでも擁護しな(🎨)ければならんのだ。問題は(🦎)、四(sì )年(🐔)生の権(🈴)威(🆖)がどうの、名(🚖)誉がどうのというような、そんなけちけ(🚏)ちしたことにあるんじ(😎)ゃない(😧)。大(dà )垣校(🔌)(xiào )長の謂いわゆる(🆗)大慈悲の精神に生(💩)き、全校の正義(yì(📄) )を護ろ(🍥)うと言うんだ。お(🆚)れの言ったことを(🖖)誤解せん(⛸)ようにしてくれ。」
「(🚻)中(zhōng )学校(xiào )にはい(📺)る前(🐾)に(🍕)、三年も工場で仂(lè )い(🏴)て(🏄)いたんだよ。」
「さっそく会っ(🤗)てみ(📍)たくな(💢)ったね。今日(rì(💥) )、(🚚)君(jun1 )の家(💨)に行ってもいいかい。」
「五(wǔ(🔅) )年生の方(fāng )が、(🆙)か(⏲)えって気(🦐)味(🏽)(wèi )わるがって(🏝)いた(🏈)そうだよ。」
と、大(❗)沢は、次(🔣)郎(láng )の(🏠)肩に手を(🧜)かけて(🧙)、
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