永沢 光雄 av 女優

A焔(😡)ノミ虚空ニミテル阿鼻(🍖)地獄ユ(🔰)クヘモナシト(👫)イフモハカナ(🕔)シ(🍹)

A「さあ(🥏)、お召し(❇)なさい。」(💫)

A昔は遊芸を仕込むにも火の出るような凄すさまじい稽古をつけ(👏)往(🐀)々お(🥣)う(🚝)おう弟子に体刑たいけいを加え(🔞)ることがあ(😐)ったのは人の(🛠)よく(🔨)知(🛳)る通(🐚)りであ(🍟)る(🔐)本年〔昭和八年〕二月十二(🔮)日の大阪朝(🛎)日(🌷)新聞日(✖)曜のページに(🌏)「人(😒)形(📼)浄瑠璃(✖)じょうるりの(🐊)血まみれ修業(🐽)」(🆒)と(🌴)題して小倉(🗽)敬二君が書いて(🕚)いる(🎻)記事を(❗)見るに、摂(🤧)津大掾せっつのだいじょう(📶)亡き後(⏳)の名人三代目越路太(💪)夫こしじだゆうの眉間みけん(🖱)に(🔶)は大きな(😳)傷痕きず(🚕)あ(💧)と(⛅)が三日月型に残(🎉)って(💚)いたそれは師匠豊沢団七から「いつになっ(🏺)たら(💯)覚えるのか」と撥(🎆)で突き倒(✒)された(🔄)記(🔳)念で(⛹)あると(🐂)いうま(📳)た文楽(🙏)座(✋)の人形使(🌏)い(😌)吉田(🏌)玉次郎の後頭部にも(🐤)同じ(💛)ような傷(💩)痕がある玉次郎若かりし(👎)頃「(🚈)阿波あわ(🐤)の鳴門なると(🤫)」で彼(🗨)の師(📌)匠(🤪)の大名人吉田(👗)玉造が捕とり(🐘)物(📑)ものの場の十(🔸)郎兵衛(🈷)を使い玉次郎(❇)がその人(🚦)形の足を使っ(🕦)た、その時キ(💣)ット極きまるべき十郎兵衛の足がいかにしても(🛏)師(😺)匠(⭐)玉造の(🥧)気に入(🗺)るように使えな(🧤)い(💳)「阿呆(🚎)め」という(🐇)なり立廻りに使って(🔢)い(🥁)た本(🛒)身(💙)ほん(🐯)みの刀でいきなり後頭部(💁)をガ(💦)ンとやられたその刀(💘)痕が(🗺)今も(🐩)消え(🏤)ずに(🛫)い(🛸)るのであ(🎐)る。しかも玉次郎(🐱)を殴(🤝)なぐっ(🥁)た玉造(🔊)もかつて(💇)師匠金(💱)四の(🏾)ために十郎兵衛の人形をもっ(⏯)て頭を(🔜)叩き割られ人形が血で真赤(🎄)まっか(🔂)に染そ(👼)ま(🕰)った(😱)。彼は(🎤)そ(🎀)の血だらけ(🆚)にな(👄)って砕くだけ飛んだ人形の足を(🥩)師匠に請こうて貰い受け(🐮)真綿にくるみ白木(🐌)の箱に収めて、時々取(🖋)り出しては慈母じぼの(🌋)霊前れい(🚧)ぜんに(🚹)額ぬかずく(👥)がごとく(🐿)礼拝した「(🌒)この人形の(📋)折(🙌)檻せ(😝)っか(🌍)んがなかったら(🅰)自分は一生凡々ぼんぼんたる芸人の末で終ったかも知(📝)れ(👊)な(👑)い(🍛)」としばしば泣いて(🥍)人に語った。先代大(😟)隅太夫おおすみだゆうは(🆕)修業時代には一見(🌦)牛のように鈍重どんじ(☝)ゅうで(🚄)「のろま」(👧)と呼ばれていたが彼(🍮)の師匠は有名(🗒)な豊沢団平俗に「(🎱)大団平」と云(👽)われる近代の(👖)三味線の巨(🥔)匠きょし(📊)ょうであったある時蒸(🥪)し暑い真(✝)夏の夜(🔊)にこの(🏨)大隅が師匠の家で木下蔭(🛺)挟合(🥒)戦このし(🍎)たかげはざまがっせんの「壬生みぶ村」を稽古し(♋)てもらっ(🎷)ていると「守(😳)まもり袋ぶ(🐏)くろは遺品(👸)ぞと(🔴)」というくだり(🛏)がど(🗒)うしても巧(🗿)う(💣)ま(🧓)く(🏋)語れない(🕥)遣やり直(☕)し遣(📄)り直して何遍な(🌽)んべん(🍤)繰り返してもよいと云ってくれない師(🌠)匠団平は蚊(🚩)帳かや(😨)を(🖥)吊つって中(🕚)に這入って聴きいている大隅(🚪)は蚊かに血を吸われつつ(🏟)百遍、二(🕘)百遍、三百遍と(🔆)際限もなく繰り返しているう(🀄)ちに早や夏(😈)の夜の明(🏹)け易(🍵)やすくあた(🚸)りが白み初めて来て師(❎)匠もいつかくたびれたの(🏪)であろう寝入ねいってしまったよ(🕒)うであ(😞)るそれで(😆)も「(🏟)よし」と云ってくれないうち(⏺)はと「(🚤)のろま(🆕)」の特色を発揮はっきしてどこまでも(🧗)一生懸(🌑)命けんめい(🥃)根気よく遣り直(🔁)し遣り(😻)直して語っ(⬇)ているとや(🏹)がて「出来た(📂)」と蚊(🥥)帳の中から団平の声、(🥜)寝入(🍚)ったよ(😠)うに見えた師匠(🌝)はまんじり(😵)ともせ(🚎)ずに聴いて(📫)いて(🕖)くれたのであるおよそか(👦)く(🆓)のごとき逸(🍾)話いつわは(💼)枚挙に遑(🗑)いとま(😌)な(🕜)くあえて浄瑠璃(🗃)の太夫や(🌁)人形使いに限っ(🏺)たことではない生(🍧)田(🤪)いくた流の琴や三(🍹)味(🧡)線(🤬)の伝授に(😧)おいても同様であ(🔠)ったそれにこの方(📟)の(💼)師匠は(🚹)大概(🈁)たいがい盲人(🧖)の検校であったから(🏊)不具(😎)者の常(🔓)として片(🚋)意(🍽)地な人が多く勢い苛(🏏)酷(🚔)か(📋)こくに走った傾かたむきがないでもある(📇)ま(🛰)い。春(📣)琴の師匠(🐚)春松検校の(☕)教授法(🙏)もつとに(🚕)厳格をも(🚺)って聞え(😙)てい(😐)たこ(🖼)とは前述のごと(🗓)くややもすれ(🙄)ば怒(🐪)罵どばが飛び手が伸びた教える方も盲人なら(🏎)教わ(🅿)る方も盲人の場合(👜)が多か(👱)ったので師匠に(🕯)叱しかられたり打(⏱)たれたりする度(😲)に少しずつ(🈂)後ず(🖼)さり(💏)をし(🤡)、つ(🚨)いに三(🔽)味線を抱(🌳)かか(🙀)えたまま(🎐)中二階の段梯(🕖)子(⏲)だんばしご(😇)を転げ(📝)落ちる(⛰)よ(😎)うな(🐏)騒さわぎも起っ(🚫)た。後(🛅)日春琴が琴曲指南の看板を掲(💼)か(⏪)かげ弟子(💑)を取(📵)るようにな(⛸)ってから稽古振(✉)けいこぶりの(🥒)峻(❎)烈しゅ(🏾)んれつを(💭)もっ(🎥)て鳴らした(🎛)のも(🤱)やは(🥐)り先師の方法を蹈(🎋)襲とうしゅうした(📫)のであり(📇)由来す(🗣)る所がある訳な(📔)のだ(🏣)が、それは(🎨)佐助を教えた時(🕹)代(📏)から既(🔪)すでに萌きざしていたのであ(🚞)るすなわち幼い(🍕)女師匠の遊(⛑)戯ゆう(🈚)ぎか(🕗)ら(🎠)始(㊗)まり次第に本物に(🤾)進化したのであ(🕣)る(🔔)。あるいは(👫)云(💪)う(🏎)男の師匠が弟子を(🛥)折檻する例は多々あるけれども女だて(👺)らに男の(🌰)弟(🔊)子を(👾)打ったり殴なぐったりしたという春琴のごとき(🎛)は他に類が少いこれをもって思うに(🛐)幾分嗜虐(🍧)性しぎ(😿)ゃくせい(🚓)の傾向があったのではないか(🍂)稽古に(🐠)事寄せて(🔳)一種変態な(🔜)性慾せい(⏫)よく(🍆)的快味(🌖)を享(🤽)楽きょう(🗓)ら(⏩)くして(🖌)い(🐅)たのではない(👢)かと(🕗)。果してしかるや否いな(💭)や今日に(🏊)おい(🦆)て断定を下(💖)すことは困難である(🥡)た(🤝)だ明白(🏖)な一(👭)事は、子供がままごと(🚑)遊びをす(🌗)る(🍾)時は必(🌸)ず大人おとなの(🦊)真(🔎)似をするされば彼女も自分は検校(🥓)に愛せら(🐁)れてい(✖)たので(🔪)かつ(🎨)て己(💉)おの(🛢)れの肉体(🤞)に(🛎)痛棒つうぼ(🗨)う(🈸)を喫きっしたことはないが日頃の師(🙀)匠の流儀りゅ(⛸)うぎを知り師たる(😰)者はあのよ(🍮)うにする(🌅)のが本来であると幼(🔋)心(🍃)に合点が(😼)てんして、遊戯ゆうぎの(🗃)際に早くも検校の真似(➰)をするに至ったのは(🤔)自然の数す(👡)うでありそれが昂こ(🤟)うじて習(💥)い性(🤵)となったのであろう

A　(🤱)と御冗談め(👻)かして(🚞)おつしやいまし(😇)たけれども(🍍)、或(🌓)いは(🚦)、御陽気に(📃)見えながらその御胸中には深い御(🐂)憂悶(🌔)を人知れず(🙄)蔵(😭)して居(📫)ら(🍠)れた(🎚)のでもご(🍛)ざいませうか、そ(♒)の辺(🚓)の事は私どもには推量も及ばぬとこ(📭)ろ(🚍)でございまして、

A「もしち(🙉)ょっとでも(🎄)触ったら、その時直ぐに止やめにする(🔈)わよ。その(🧕)左(🕺)の(🐱)手をちゃんと膝ひ(🗣)ざの上に載(📅)せて(🗄)い(🍘)らっしゃい(❇)」

A「すると、もうあ(🏴)の(🔱)時(🌆)分から？――(🥥)―」