日本《av 女優 優衣》2行目ライン
av 女優 優衣あらすじ
「そりゃあ、知らんだろう。」
「何？ (🐰)見ていた！」
「(🍉)元(yuán )来(🏤)、正義は階(🌘)級(🛫)(jí )にあるんじゃ(🔒)ない(👻)ん(🗣)だ(💾)。どんな階(jiē )級に(♓)だ(🔶)っ(📭)て(☔)、正しい人(ré(⛎)n )もいれ(🏃)ば(🧚)、(🦇)正し(🏫)く(🍻)ない人もいる。正義(🎸)は、それをもっている一(🐸)人一人の(🏩)胸にし(💦)かないんだ(📳)。五年(🌻)生(shēng )は五年(niá(🔋)n )生なるが故に(🕉)正義の持主で(💭)はない。同様に僕(🐭)(pú )ら(🤼)も(🏰)、四(🚡)(sì )年(🌳)生(shē(🧚)ng )なるが故に正義の擁護(hù )者(💖)だと(📕)主(zhǔ(🖥) )張(🌛)(zhāng )するわけには(🛶)いか(💤)ない。四年(🏁)生とか五年生とかいう(🥢)ことは、要(yào )する(🆗)に正義(🎸)(yì )とは何の関(🤔)係もないことな(🐴)んだ。それをいか(🍒)にも関係(🍄)がある(🚥)か(🚅)のように(⤵)思いこんで(🎊)いる(🈷)とこ(🥗)ろに、こ(🥫)の学校の病(🏒)根(🌖)があり、校(xiào )風のあがら(🥪)な(👺)い大きな原因があるんだ。この学校では、上級(jí )の名(✅)(míng )にお(🥌)いていつも正義が蹂躙じゅうりん(😦)されている。現(🚵)に本田の弟の場合が(🚎)それだ。僕はもう一度はっきり言う、正(zhèng )義は階級(jí )になく(🥝)て人(🗻)にあ(🦋)るんだ。もし(🥏)そう(🎡)で(🍅)なけれ(💽)ば、全校一致も期待出(🏜)来ない。そ(📛)れが期待出来るのは、正義が階級(jí )の独(dú )占物どくせんぶつでなくて、何(⏹)(hé )人の胸にも宿りう(🤙)るからだ。だから僕は(🤺)、同級(👎)生の団(♎)結より(💱)も(⚫)、正(👖)しい人の団(tuán )結(jié(🏎) )が(🀄)先ず必(🌼)要(yào )だと思う(🎑)。僕は四年生を愛し、五年生を憎(🍯)む(🎠)た(🦂)めに、本田(tián )の(🍮)弟(dì )をバック(🗾)しようと(🛎)言う(🥈)んじゃない。僕は(🕖)学校全(quán )体(📗)を愛す(🥁)る(👵)んだ(🌟)。学校(⬅)全(👃)体の(🦗)正義を愛するんだ。そのためには、本田の弟(dì )のよう(🥨)な(⛽)、不正に屈しない魂(📁)をあくまでも擁(🔇)護(🔓)しな(🚾)ければなら(🚷)んの(📬)だ。問題は、四(sì(🧦) )年(🔞)生の権威がどうの、(🌖)名誉がどうのというような、そ(㊗)ん(🔛)なけちけちし(🔊)たことにあるんじゃない。大垣校長の謂いわゆる大(👯)慈悲の精神に(🖱)生き(😽)、全(🍼)(quán )校の正義を護(🚖)ろうと言うんだ。おれの言っ(⛄)た(🍴)こと(⏭)を(🔎)誤解せんようにし(🍫)て(♎)くれ。」
「次郎だと、弟(🕞)だが……」(➡)
「いったい、(💶)何という(🏗)ん(🥁)だい、(🔒)そいつの名は(💙)？(🍩)」(🛴)
「馬(🕦)(mǎ )鹿にして(🛴)らあ。――」
一(👝)五(🤑)(wǔ ) 親(📐)爺(⛩)
誰よ(🐭)りも感(gǎ(🖱)n )激した(🚍)のは、恭一だった。正義(🧐)感の鋭い(🎰)わりに(🐙)、気の(🥉)弱い彼は、(💅)大沢の(🚵)この(😫)言葉で(😳)、力強い支(🎈)柱を得たよう(😋)な気がし(🙄)た。彼は(😄)、何(👧)よ(⛑)り(🎋)も(😯)、(🖇)それを次(cì )郎のた(💬)めに喜(xǐ )んだ(📋)。そし(⏸)て、その日(👞)の(🔨)授業が終るまでに(🏴)、彼(😳)は、次(📡)(cì )郎の生い立ちや、(🌇)彼自(🚃)身の次郎(🆔)について(🦉)の考(🖕)えなどを、(🎦)何も(🌯)か(⏸)も、大沢に打ち明けた。
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