塾(📆)の庭(tíng )に(🌛)あ(🌔)る樹木の緑も深(shēn )い。清(☕)すずしそうなア(Ⓜ)カシヤの下には石(📪)に(🗝)腰(👌)掛(guà )け(😻)て本を開ける生徒も(🛌)ある。濃い(🔏)桜の(🕴)葉の(🐶)蔭(yīn )には土俵(biào )が出(💪)(chū )来て(🎌)、そこで無邪気(💇)な相撲すもう(🈳)の声が起る(🧔)。この山(📳)の上へ来(😸)(lái )て(🌭)二度七月を(💊)する高(✂)(gāo )瀬には、(💪)学(xué(🍂) )校の窓から見(⭐)え(🏵)る(🏪)谷(🌘)や岡(📎)が(🎣)余(yú )程親しいものと成(🌺)って(📉)来た。その田圃側たん(🏈)ぼわきは、(💒)高瀬(⏺)が行(háng )っては草(cǎo )を藉しき、土(😹)の臭気に(🚲)おい(💄)を嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、畠(🧛)(tián )の(🗜)中で吸う(🐵)嬰(😆)児あかんぼの乳の音を聞いたりなどして、暇さ(☔)えあ(🕛)れば歩き廻るのを楽みとす(🐪)るところだ。一度(💋)消えた夏(xià )らしい白い雲(yú(🍶)n )が復た(🥉)窓の外(wài )へ帰(🥪)って来た(✒)。高瀬はその(🙅)熱を帯びた、陰影の(🚺)多い雲の形か(😶)ら、青空を流(liú(🕎) )れる(🏉)遠い水蒸気の群ま(🥕)で、(👌)見分(💵)けがつくように成った。
と口々に言い騒いでいる生徒の前で、学士は身を反(fǎn )そらして、螫(shì )され(🐦)まいとする様(🌿)子をした。蜂はコップの中へ押し入れられた。それを見(jiàn )た(😊)生(🏆)徒(🤘)等は(🤽)意(🔦)(yì )味もなく(🎟)笑った。「死んだ、死んだ(☔)」と(🐢)言うも(🌄)のもあ(🤱)れば、「弱い奴」(📥)と言(yán )うものも有った。蜂(😲)は(😵)真(🏒)理を証す(🚝)るかのよ(🏚)う(🙉)に、(🐥)コ(⏺)ッ(🎒)プの(🐉)中でグル(🧛)グル廻って(🕷)、(🐯)身(shēn )を悶も(💖)だえ(📹)て、(🙈)死んだ(🤖)。
何処(🎌)で教わると(📥)もなく、鞠子はこんなこ(🥜)と(💿)を覚え(💗)て来て、眠る(🍼)前に家中踊(🏖)っ(🎩)て歩(🏊)(bù )いた。
相変(🛢)ら(🏑)ず皆な黙って働(🆑)いてい(🌶)る塾の(👃)方(🍭)から、高瀬は家へ帰ろうとして(👔)、午後の砂まじ(🏭)りの(🚰)道を歩(bù )いた(😬)。停(tíng )車場(♓)ステ(💹)ーシ(👊)ョ(🍓)ン前へ(🙁)出(👔)(chū )た。往来(lái )の(🏁)両側には(🐌)名(🕘)(míng )物うんどん、牛肉(📅)(rò(😭)u )、馬肉の旗、そ(⛪)れから善(🐩)(shàn )光寺(sì )詣もうでの講中の(🌟)ビラなどが若葉の(👞)頃の(🥘)風(fēng )に嬲なぶ(💏)られ(🔃)ていた。ふと、その(🎧)汽車の時(shí )間(jiān )表と、ビイ(⏹)ルや酒の広(guǎng )告と(🌱)、食物を(😚)つくる煙などの(👵)ゴチャゴチ(🌌)ャした中に(🗣)、高瀬(lài )は学士の(🚃)笑顔を(🌁)見つ(🌰)けた(🥂)。
と亭主(zhǔ )に(🈁)言われて(🕧)、学士は(😔)四辺あたり(🥅)を(🎬)見廻(📵)わし(🐲)た(⛄)。表(🍡)口へ来(🎿)て馬(🆖)を繋つなぐ近在の百姓もあった。知らない旅(🍮)客、荷を負(fù )しょった商人あきんど、草鞋掛わ(🔯)らじ(📢)がけに紋附羽織を着た男などが此方こちらを覗(🎃)(sì )のぞき込(🚪)んでは日の(🔤)あたった往(🐚)来(📣)を(➖)通り過ぎ(👐)た(👝)。
「さ(🆔)あ、パ(🔛)ン上げ(🈶)るから、お出いで」(🍅)と彼女(nǚ )は娘を呼んだ。
先(xiān )生は思(🔷)い(📆)やるよう(🌚)に、
学士はこの家(📺)の子のこ(✂)となどを親達(🍌)(dá )に尋(🌇)ねな(🥐)が(⛷)ら、手酌(😭)で(😡)始(🧞)めた。
こ(📯)の(🔔)子(zǐ )供(gòng )衆(zhōng )の多勢ゴチ(✌)ャ(😅)ゴチ(🛷)ャ居る中で、学士が一服やり(🛶)なが(Ⓜ)ら朝顔(yá )鉢を眺(tià(💟)o )めた時は、何(🚩)もかも忘(wàng )れているか(🐭)の(🖱)ようであっ(🐒)た。
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