の声(🕦)が鳴(míng )りわたった。ちょうどそのと(🥀)き黙々塾もく(🧔)も(🌠)くじゅく(🏘)の一(😛)(yī )隊(🎫)が入場(💇)し(🏒)た。
かく(🎠)のご(💘)とく無(wú(🥍) )知で不行儀(yí )な(⏹)客を相(🐈)手にするのだから興行師もそれ相当に不親切(qiē )をつ(〰)く(🈁)すことになる(🐩)。
校(🍤)長(zhǎng )の命(mìng )令に職(🏞)員(yuán )は(🔎)目(mù(🔴) )を皿のご(🛌)とく大(dà )きくして(🎖)さがしたてた。
見(💻)(jià(🍣)n )物(🏳)人(🅰)の拍手(⬜)の音(🚭)の中でわ(⏩)れ(🎁)がね(🏮)のよう(🤝)にどなっ(💔)たもの(😔)が(😬)ある。
「活(🕛)動だ(🙈)、それ(♑)にちがいな(👸)い」
「へそを(🌩)だせい、おい」
光(guāng )一とて(🙎)も絶対(duì )に活動写真を見ないではなかった、かれは新聞や雑誌や世(🥦)間の(💧)うわさに高いも(🌃)の(🍣)を五(wǔ )つ(💛)六つは見にいっ(📙)た、だが(📳)かれはいつもたえきれ(🐮)ない(😷)ような醜悪しゅうあくを(🕙)感じて帰るの(🏥)であっ(🍸)た(💏)。
あの家では活(⛔)(huó )動を見ること(🕘)を公然(🥖)ゆるして(💵)い(🖍)ると見え(😿)る(🐄)、お母さんが承知の上(📎)なのだ、(🍘)それに対して学校がいくら活(huó )動を禁じてもなんの役にもたたな(👹)い話(huà )だ(🔒)。
と千(🔴)(qiān )三はわ(🚼)らった。
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