日本《隠語 ポルノ》2行目ライン
隠語 ポルノあらすじ
「そんなこ(❤)と(🌽)頼(là(🛂)i )む(💼)の(🦃)、卑(bēi )怯で(👗)す。」
「そん(💏)なけちなことを考(🤗)(kǎo )える(🌴)のは、よせ。僕ら(😉)は、(🛐)四(🥀)年とか(🤙)五年(nián )とかいう(💛)ことにこだわ(🏮)る必要はな(🚌)いん(🍽)だ。それよりか、一年(🕟)(nián )か(🌘)ら五(🙁)年までの正しい生徒が、縦た(❓)てに(🌒)手(🤗)を(🕣)握りあ(📓)うこと(🙅)が大切じゃな(😩)いか。本田の弟(🖍)も、その正(zhè(🧙)ng )しい生徒(tú )の(😲)一(yī )人(rén )だ(👴)。だから僕らはそれ(🛁)をバックしようと言(yán )うんだ(🏳)。……四年生(shēng )に(🉐)だっ(🥟)て、(🌝)つま(🔂)らん奴はい(🥙)くらも居(🌪)る。――僕らは(💺)―(🍾)―少(shǎo )くとも僕(pú )だけ(👬)は――そんな奴(📧)とは手(shǒ(📬)u )を握(😤)(wò )りた(👪)くな(🏚)い。そんな奴と手(😉)(shǒu )を(🖱)掘(🐗)って、(🐦)五年生に対(🙄)抗したって、それが何(hé )にな(🛏)るんだ(🍅)。」
「大沢(🤚)君っていうよ。僕の親友で(🐒)、同(😦)じ(🔒)クラ(🔛)ス(♊)なん(🔛)だ。」
「(🐥)平気(qì )です(🕘)。だって、僕、(🏽)何(🎂)も(🐯)悪(👉)い(📀)ことし(🏷)てない(🏿)んだから。」
「(🥂)歴史的と(🌙)は(🌥)驚い(⭐)たね。はっ(👉)はっは(🙀)っ(😞)。」
「(⌛)どうせやる以上は、堂々の陣じんを張(zhā(🍻)ng )って、だら(📯)しの(🔽)ない今度(dù )の五年生(shēng )を反省(shěng )させるところまで行(💙)く(🏖)んだな。」
学(🎤)課には(🌌)彼(😺)(bǐ )は(🗑)か(🥌)なり熱心だった。ま(🎭)た、教科書(shū )以外(⬆)(wài )の本も毎日いくらかずつ読ん(🦀)だ。た(🙏)い(🔔)ていは少年向きの雑(zá )誌や伝(yú(🍔)n )記類だった(🐇)が、恭一(yī )の本箱(xiāng )か(😎)ら、美しく(🙀)装(💗)幀された詩(shī )集(💖)や歌(gē )集(jí )など(🏇)を(👷)、(👄)ちょいちょい(🎨)引きだして読むこともあった。むろんそのいず(🤜)れもが、彼(💁)(bǐ )にはまだ非常(🌽)(cháng )にむずかしかっ(🔉)た(📏)。しか(🏋)し、恭一(🎊)(yī(😟) )にお(🛑)りお(⏳)り解釈かいしゃくしてもらったりしているうちに、詩や歌のこころと(🏀)いう(💨)ものが、いつとはなしに彼の感情に(🔝)しみ入(rù )って来た。そして、時(🤢)(shí )には、寝床にはいってか(🚵)ら(🐳)、(😆)自分で歌を考(kǎo )え、そっ(🖱)と起きあが(💼)って、そ(👞)れを(🥣)手帳に書き(📯)つけたり(🗣)することもあった。
だ(🐄)が、彼(🧟)の詩について、(🦈)これ以(🏬)上のこと(😓)を語るのは、今はその時期では(🚵)ない。何しろ、彼はまだ、歌一首作(zuò )るにも、指を(🥞)折って字(🌾)数(shù )を数(shù )えてみなければならない程度(dù )の幼(💓)い詩(shī )人だったし、それに、恭一の詩に(🔯)対(duì )してある(👨)妬まし(🏪)さを感じ(🛹)て(🐱)いた(🛩)としても(🍾)、彼(🌉)の身辺には、詩(🚞)以上(🏦)に切実な問題(🔷)(tí )が(📑)まだたくさ(🐴)ん残(👘)され(💵)ていたから(🚽)である(🎨)。
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