日本《ウクライナ エロ》2行目ライン
ウクライナ エロあらすじ
「本(🗃)田(tiá(🗜)n )、ずるいぞ。」
「する(🛂)と、馬田(tián )はこ(💈)のままほ(📃)って(🎑)お(🕴)くつもりですか。」
「君、(🐞)やけに(🍪)なっ(📖)ている(🍄)ん(📤)では(🏬)ないかね(💜)。」
次郎(🐰)は、(⚫)ふ(🌌)し(🦄)ぎにも思い、いくらか(👠)滑稽(🏀)に(🕘)も感(🎮)じなが(🐮)ら、歩き出そうとした。が、(🅰)そのとき馬(🤭)田のほかにもう一(😗)人(rén )、彼の眼(🤩)にう(🦉)つった(🥃)人影があった。それは、土手(😘)(shǒu )のずっと向(🗞)こうの方を小走(🔽)りに(👥)走って行(há(💪)ng )く女学生の姿(zī )で(🦐)あっ(💢)た。そ(🤱)の制服姿は、(😪)もう(🌪)うしろか(🥫)ら見たのではちょっと誰だか判断がつ(🗞)きかねる(🍇)ほど遠ざかっていたが、(🦇)次郎(láng )にはそれが(🗂)道(🤜)江(jiāng )だというこ(🏬)とが一目(mù(🔕) )でわかった。
「そうね、――」
「義兄にいさんは？(🍾)」(🎉)
「(🏯)いやね、道(🚹)江のために(😵)、男同士がけ(📵)んかを(🗺)はじめたり(📈)しちゃあ。」
次郎は縁側(🍦)ににじり(🌿)出て、あぐらを(🚌)かき、ぼ(🏃)んやり庭(➗)(tíng )を眺めた。午後三(🏞)時(⛏)の日(👃)が、庭隅(💓)の(👚)夏(xià )蜜柑の葉を銀(yín )色に(😔)て(📋)ら(🎞)し(🚵)ているのが、いやにまぶしかった。
こ(🥝)の採(cǎi )点(🎺)表の(㊙)波紋(wén )は決して(🛹)小さくなか(🎻)った。押し(📓)よせた生徒た(🎢)ちにまじって、あとでは先生たちまでが代(dài )る(⛵)代る(🦏)のぞきに来た。生徒たち(📵)は(🈵)、採点表(biǎo )に(🔘)のって(🦌)いる先(🎄)生が来ると(😮)、一々そ(🎯)の点(🍒)(diǎn )数を大声(📕)で(🏥)叫(jiào )んだ。中には、備(bèi )考(kǎo )欄(lán )まで読みあ(💝)げ(🕦)る(🕷)者もあっ(🏜)た。先生の中には、自分で自(⛑)分の綽名をよ(😯)く知って(🧠)いる先生もあり、そ(💇)うでない先生も(🐇)あったが(😲)、そ(🏜)んな(🛫)こ(♈)と(🗿)で、(🐣)どの先生もいやでも自(zì )分の綽名(🥊)をはっ(👔)き(🐖)り知らされると(🍼)いう(〰)結(jié )果(💝)にな(🥞)った。もっとも(🤱)、中学の先生で、(🤭)自分にかぎっ(🐕)て綽名は(🥅)ないな(🔗)どと安(ā(🏷)n )心し(🦑)ている(🕦)ほどいい気(😲)な先生はないはずなのだから、(🚷)それは大したことではなか(📵)っ(👩)たかも知れない。し(🧝)かし、綽名といっ(🏭)しょ(🕐)に、自分の点数と(⏰)きび(⛺)しい評語とを知らなければならなかったとい(🚘)う(📬)こ(💷)とは、(🦄)何といっても最近の大(🧢)きな試煉(🅾)であったに相違(🐧)な(🗡)い。ある先生は顔をひき(✔)つらせて(🤳)ガラス戸(🖱)の(📹)まえに(📲)棒立(🔉)にな(😭)り(🤧)、ある先生は一たん顔をまっか(💱)にしたあと、強(qiáng )いて微(wēi )笑をもらした(🕞)。しかしどの先(🖍)(xiān )生も最後には、自(zì )分には(🐴)まるで関(wān )係の(🙆)ないことだ、といったような顔をしてその場を立ち去(qù(👰) )った。ただ「あざらし(🌚)」先生だけ(🥓)は(🕰)、その(🤦)綽(🚧)(chāo )名が自(zì )他共(🐴)(gòng )にゆるすほど有(yǒu )名になっていて(📀)、(🕴)ごまか(😇)しがきか(🕴)な(🐔)かった(🍵)た(🤸)めか、(🌹)それとも、備考(💉)欄(🕶)にあっ(🌸)た通(🖍)り(🧦)、(🐊)事(shì )実粗野の稚(🎪)気ある性格(🛒)の持主(🍇)で(🐇)あったためか(🎓)、そ(🏎)の大きな口(kǒu )を思いきり横(héng )にひろげ(🖇)て、よごれた(👜)上歯をむき出し(😔)、(🥤)天(🚱)井(🐳)を(🤢)向(xiàng )いた鼻の下(🔭)に灰(huī )色のあらいひげを針のように立(🎖)て、内をのぞきな(🤠)がら、「わっはっは」と笑っ(🕢)た。そし(🀄)て、(❄)「わしだけは(🕖)合(🥢)格(gé(😷) )の(🏖)見(🍪)込があるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ(🎿)。」(😴)と(🐍)言うと、(🥏)くるりとうしろを(🕕)向い(🧠)て、もう(🥠)一度「わ(⬇)っはっ(👀)は」(🚷)と笑い、歯をむき出したまま、むらがっている(🕉)生徒(❣)た(⬜)ちを(🐰)押し(🍤)わ(🌹)けて帰(guī )って行った(👵)。
(🚎)次(🌰)郎は(🙈)、ふしぎにも思い、いくら(👸)か滑稽(🛀)にも感(👆)じながら(💦)、歩き出そ(📣)うとした。が(🈂)、そのとき馬田のほかに(🏥)もう一人、彼の眼(🚝)にうつ(🤐)った人(rén )影があった。それは、土(tǔ )手(shǒu )のずっと向こうの方(😇)(fāng )を(🌐)小走りに(🐘)走(zǒu )って行(há(💤)ng )く女学生(shēng )の(👐)姿であった。その(🔛)制服姿(zī )は、もう(🦌)うしろ(🥚)から見たのではちょっと誰(🌡)だか判断がつきかねる(👱)ほど(🖌)遠(yuǎ(🤧)n )ざかっていたが(⤵)、(🍜)次郎(🏞)にはそれが道江だということ(😄)が一(🥣)目(🏗)でわ(🛫)かった。
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