「朝倉(cā(🔯)ng )先生にもしばら(🌆)くお目にかか(🍘)っていないので、近いうちに、ぼくのほ(🛣)うから(💣)訪(💃)(fǎng )ね(🎞)たい(🦇)と(🔊)思っている(😠)。塾(🏷)がまた(🚼)はじ(👱)まっ(📱)たそうだから(🤙)、先生も君も(🅿)日曜(🐀)でな(🏚)け(🧥)ればひまがないだ(🙁)ろ(🍠)うと想像そうぞうして、だい(😑)たい(👔)今度の日曜を予定している(🌰)。ぼ(🔷)くのほうはたぶん変(🐗)更へんこ(😗)う(🏈)の(🤹)必(bì )要はあるまいと思うが、君のほ(💉)うでさし(😉)つかえがあっ(🌏)たら、すぐ返(📙)事(🤛)を(⛷)く(📪)れたまえ(🎏)。さしつ(📐)かえなければ返事の(🗻)必要(yào )はな(🐎)い。」
次郎は、その中(zhōng )の「(🌟)ぼ(🐾)くのほうはたぶん変更はある(🏇)ま(😎)いと思うが」(🅿)という文句が気になった。もし恭一(yī )だ(🐾)け(🦔)の考(⛸)えで日取りがきめられるものだったら、そんなあ(👒)いまいな言いかた(👘)をす(💞)る(🚃)わけ(🛥)がな(🙊)い。これ(🈵)はだれかほかの人(rén )の都合(hé )を念(niàn )頭においてのことらしい(🍚)、もしそ(🉑)う(🍒)だとす(⭐)ると、それは道江(🎹)(jiā(🤑)ng )みちえの着京の日取(qǔ )りにちがいないの(😖)だ。
次郎(⭐)は、朝倉先生(😒)が、(📉)開(🍝)塾最初の朝(chá(🏒)o )の(✴)訓話く(⛳)んわ(🏔)で、(🙎)これ(🧖)ほど激はげしい言葉をつかって、(🍮)真正(zhèng )面(miàn )から塾生たちに非(🛂)難(ná(🌓)n )をあびせかけたのを、こ(📁)れまでに(🏁)きいた覚えがなかった。かれは、(🏄)まだあと(😀)に(🕺)残(cán )されている自分へ(💀)の非難が、ど(㊗)んな言(🍱)葉で表現されるかを(🚍)、身(🏼)がちぢまる思(🗞)い(🛶)で待っていた。
「妙(miào )みょうなもんだね(🌽)、選(🔲)挙(🌓)な(🚀)んて。」
「え(🎙)え、(🐤)結(🌧)局(jú(🔯) )は一(🛴)人(🙊)一(🎩)人の問(wèn )題じゃない(👋)でしょう(📡)か(🐙)。」
や(🐧)がて(⏮)先生(shēng )は言(🍼)葉(🎤)をついだ。
「ぼく(😉)もそ(Ⓜ)うだと思います。命(🎫)令者に依頼(là(🈚)i )いらい(🎄)する代(🍩)(dài )わりに(🆙)、(🏍)多数の力に依(💊)頼(lài )するんでは、(💒)自(zì )治とは言え(👢)ませんか(🥦)らね。」
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