同じ士(shì )族屋敷風の建物でも、これ(🎹)はい(🐅)くら(🙉)か後で(🧑)出(chū )来(🛶)(lái )たものらしく、蚕(cán )の種紙をあきな(📜)う町(dīng )の商(shāng )人の所(🌇)有もちものに(🥙)成っていた。高瀬はすこしばかり(🏦)の畠の地所を附け(♈)てここを借り(🚾)る(🏛)ことにした。
「(🤣)俺おんにもおくれやれ」と鞠子は母(👟)が口(kǒu )を(🐋)モガモ(👿)ガさ(🚓)せるのに目(🏤)を(😢)つけた。
相変らず皆(📍)な(🤜)黙(mò )って(💱)働いている(🦌)塾(❤)の方(🔬)から、高瀬は家へ帰(guī(🐎) )ろうとして、(🤷)午後(🧘)(hòu )の砂ま(☝)じりの(✂)道を(🎂)歩(bù )いた(🥞)。停(🌦)車場(chǎng )ステーション前へ出(chū(⬅) )た。往(✉)来の両側(🐘)(cè )には名物うん(⛴)どん、(🍷)牛肉、馬(🍂)肉(ròu )の旗、それから善光(🥂)寺(🦀)詣もうでの(✒)講(👰)中のビラなどが若(🌡)葉の(🖲)頃(🚵)の風(fēng )に嬲(niǎo )なぶ(🚽)られてい(㊙)た(🛢)。ふ(🚝)と、その汽(📯)車(chē )の時間(jiā(😷)n )表と、ビイルや酒の広告と、食物を(🔕)つくる煙などのゴチャ(🚡)ゴチ(🥟)ャした中に、(🤸)高(🎫)瀬(là(🗡)i )は学士(👑)の笑顔を見つけ(🤫)た。
とその人は元気(qì(😶) )な調子で言って(⏮)、更に語(🔵)ことばを継(jì )い(🚐)で、
生(shēng )徒(tú )も大抵(dǐ(🌍) )帰(guī )って行(háng )った(🛎)。音(🥩)吉が独(🏵)り残って教室(shì )々々を掃除(chú(🐪) )する(🚏)音は余計(👢)に周囲まわ(🛀)りを(🐹)ヒッ(📔)ソリとさせた。音吉の妻は(💀)子供(gò(💾)ng )を背負おぶいなが(🚡)ら(🎌)夫の(🆔)手伝いに来(♑)て(😬)、(💕)門(🕘)に近い教(✅)(jiāo )室(shì )の(⏳)内で働いていた。
「どう(👦)です、我輩(🔙)の指(zhǐ )は」
こう高(🍌)瀬(💵)は泉に話すこ(🏌)とも(🥁)あった。
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