仏(fó )蘭(lán )西語の話(huà(🈁) )を(🌪)する時ほど、学士の眼は(🌙)華やかに(👜)輝(🍥)く(🥂)こ(🃏)とは(🚭)なかった。
「兄の(🤘)やつも名(🔓)(mí(😢)ng )前(📭)(qián )が有るんですよ。貴様は何(hé )とつけ(🏜)た(🔦)と(🕙)聞き(👔)ましたら、父(fù )さ(👾)んが弓(gōng )が御好(⛸)きだから(🎋)、(🚴)よく当(👫)るように、(🖱)矢当(dāng )りと(👧)つけま(🖐)した(😒)と(🉑)サ。矢当(🥔)りサ。子供というも(😶)の(😆)は真(zhēn )実ほん(⏰)とうに(✍)可笑(😩)し(🕦)なも(🛥)のですネ」
「高瀬さ(🧡)ん、今朝も(🥔)咲きました(🔵)よ」
「ポツン」と体操の教師は混(hún )返(⛺)まぜかえすように(🎠)。
と復た先(xiān )生(🍫)(shēng )が(🏍)言(yán )った。
先生が庭を廻って(🥈)来た。町(dīng )の方に見つけ(🧦)た借家へ案内(🚿)(nèi )しよう、という(🍾)先(xiā(🤗)n )生に随いて、高瀬(📰)は(☝)やがてこの屋敷(⛏)を出た(🎻)。
(🛐)塾の小使も高(gāo )瀬(là(👔)i )には先生(shē(💡)ng )だっ(⏹)た。音(yīn )吉は見(🏧)(jiàn )廻(🏓)り(💠)に来(lái )て、(🛠)鍬(qiāo )の持ち方(⛓)から教えた。
こ(🌌)の高瀬(🦂)が僅わずかば(🐎)かり(📿)の野菜を(🥍)植え試みようとした畠か(🔼)らは、(🕛)耕(gēng )地(dì )つづきに商家(jiā )の白壁などを望(wàng )み(🎩)、一方の浅い(🦈)谷(🕟)の方には水(💷)車小屋の(👉)屋根(🚫)も見えた。細(xì )い流で近所の鳴らす鍋(😋)な(😡)べの音(yī(🏨)n )が町裏(🚭)らしく聞えて来るとこ(👍)ろだ。激し(🥘)く男(🔣)(nán )女(nǚ )の労働する火(🛷)(huǒ )山の裾(🔇)す(✳)その地方に、高瀬は自分と妻(qī(🐗) )と(👀)を見出(chū(🥨) )みいだした。
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