「え(📠)え、はじ(🚂)めの(⚪)うちは、い(🔂)つも(🥝)こんな(🍤)ふ(🧜)うで(🈳)す(🤳)よ(🕑)。五(wǔ )分や七分はたいていおくれます。」
「朝倉先(🛢)生にも(🐺)しば(🎣)らく(🙇)お目(mù )にかかっていないので、近いうち(✅)に、ぼく(🕰)の(🥟)ほ(👷)うから訪ねたいと思(🚋)っている(🎙)。塾が(👦)ま(⏲)たはじまったそ(📬)うだ(😟)から(🦃)、先生(shēng )も君(jun1 )も日曜でなければひまがな(🗝)いだろ(🍉)うと(😰)想像(xiàng )そうぞう(💦)して、だいたい(🎠)今度の(🖨)日(🖥)曜を予定(dìng )している。ぼくのほうはた(🖥)ぶ(🦀)ん変更(🔛)へんこう(🆖)の必要(🌨)はあるまいと思(sī )うが、君(🍢)(jun1 )の(🍀)ほうでさ(🦊)しつかえがあったら、す(👦)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなけれ(🎃)ば返事(🏨)の(🧗)必(🔛)要はない。」
かれは、掃除(🆘)そうじをしながら、(💨)根気(🎊)(qì )よく(🔧)鳴りつづけ(🛡)て(🛍)いる板木の(🤼)音に、ふと好(🧗)(hǎo )奇(🛁)心こう(🔴)きしんをそそられた。そ(🎞)れは、鳴(míng )り(📷)はじめた(😧)時刻(kè )がき(🌆)わめて正確(què )だったからばかりでな(🥋)く、その音(🈂)(yīn )の(👆)調子(zǐ )に何かしら落ちつきがあり、し(⏹)かも、い(💙)つ(🚠)までたっても(✔)それが乱れなかったからであった。
それから、(📃)朝(🦏)倉先(💴)生(shēng )は、何かおかしそうにひとりで笑っ(👟)てい(⤵)た(👲)が(😽)、
(📽)道江(🌏)という一(🛋)(yī )女性(🕟)が(🎏)、間(🧐)(jiān )も(😕)な(⛵)く、(🈺)自分(🍂)の(〰)目のま(👕)えに現わ(🌃)れるとい(🥌)う(🏯)小(xiǎo )さなで(🚞)きことの予想(🔏)、―(💖)―大(🤦)(dà )き(🌿)な(🕕)人間社会の運(🙌)(yù(💝)n )行うんこうの中で(🥌)は、ま(🐎)ったくど(💎)うでも(🏫)いいような、そうした(🤛)小(🕋)さ(🤲)なできご(🐵)との予(👀)想(xiǎ(👺)ng )よそうが、どうし(⚾)てこれほどまでに(🐉)自分(fè(🦅)n )をまごつかせ、自分の不断の心の修練を無力にするのか。どうして(🏥)、現在(zà(🚖)i )友愛塾におおいか(🌰)ぶさ(🏍)って(💶)いる(💐)深刻な問(🗣)題(tí )以上に、(🚄)自(zì(📁) )分の心(xīn )をなや(🐃)ます(🐊)のか(✈)。女性とは、恋(liàn )愛れんあいと(🚓)は、いった(🤢)い(🈵)何だろう。それは、(🍘)これまで自分(fè(🕌)n )が(🌋)考えて来(lá(🤮)i )た人(ré(🧢)n )間生活の秩(🏦)序とは、全く次元(💠)のちが(🐣)った秩(📙)序に属す(😇)るものだ(🚹)ろうか。
ただ(💙)、組織に(🍙)関(✍)する(🦂)こ(🥞)とで、室編(biān )成の(🔃)ほか(📌)に、生活(🏽)内(nèi )容の(♟)面から、(💮)いろ(👂)いろの部(bù )が設けて(🎃)あり、全(quán )員が期間(💦)中(zhōng )に、(🧝)一(yī )度はどの部(bù )の仕事(shì )も体(👣)験するという仕組みになって(🕛)いたので、その運営(⚽)の(🖋)方法や、人(😺)員の割(gē )り当てなどについて、い(😩)ろい(🚑)ろの質問が出(chū )、その説明に大部(bù )分の時間がついや(🎎)されたのであ(🚅)った。
「私は(🖋)、大河(hé )をそんなふ(🌩)う(🚩)に(🔣)思(sī )う(🚐)のは、む(🦄)しろ大河(hé(🏤) )に対する侮(wǔ )辱だという(🥘)気(💒)(qì )もするんだがね。」(⌛)
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