「へえ、母(mǔ(✖) )さん、見てや(🌑)って下さい―(🍸)―こん(⏩)な(🏤)に奇麗(🌅)に成りました(😲)よ」(🎈)とお種が笑った(🍯)。
「姉さんが何(🌠)と仰おっしゃっても――(🙎)繁ち(😑)ゃんは私(🚧)の(🏩)児で(🌥)す――」
「一(yī )号」
「(🏤)私(sī )の方が(🐩)多分(fèn )叔(shū )父さん(🔱)より(👟)は先へ出る(📌)ことに成りましょう」
(🍨)お種はそこ(🐟)に並(bìng )ん(😶)でいる二(🎲)(è(⏸)r )人(rén )の(🔞)娘(niáng )を(🐡)見(💭)比べた。
「(🚈)オイ、菓(🏚)子でもくれ(🌹)て遣りナ」(🍴)
三吉(🎊)がどういう心の有様でいるか、何(🚚)事(shì )なんにも(🕞)そ(🍧)んなことは知ら(📹)な(⬅)いから、(🥍)お(😋)房は機(📏)嫌(📡)きげん(🎬)よく父の傍へ(🤸)来て、こんな歌(🛁)を歌って(😬)聞かせた。
「オオ、(🎖)ほんに、柿(shì )の樹が有る(🏺)そうな(🚤)」とお種(zhǒng )は身を(🌭)曲(qǔ )こごめて(🗑)、(😆)庭(🎐)(tíng )の(🀄)隅す(🚣)み(🎠)に垂(chuí(🎹) )下る(🙅)枝ぶりを眺な(💹)がめなが(🕌)ら、「嘉助(zhù )が(🔬)よ(🌻)く御厄介(🌜)(jiè )に成ったも(🚎)んですから、(🍔)帰(🏇)っ(👟)て来ては(🐻)その話サ――柿だの、李すももだの、そ(💻)れから(🆘)好い躑(🤤)躅つつ(🚾)じ(🖇)だのが植えてあるぞな(🧚)しッて」
「(🎹)いよいよ御(yù )別れ(🔨)でごわすかナア」と学校の小使も入口の庭(tíng )の(🚓)処へ来て言った。
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