日本《えろ gif 家庭 教師》2行目ライン
えろ gif 家庭 教師あらすじ
「いやいや、ぼ(🌘)くのお情(qí(🕌)ng )けの(🤜)球を(🥟)打って(🚭)喜(xǐ )ぶ青木ではない(🚣)、そんなこ(😌)とはかえって青(qīng )木を(🧚)侮(🤾)(wǔ(🛁) )辱(🤾)ぶじ(🐺)ょくし(📵)か(🔇)つ学校と野球(qiú(💍) )道を侮辱(rǔ )す(🗼)るも(💆)のだ」(🔽)
「そろそろいい時(shí )分だよ」
「このあん(🐅)ばいでは(👰)かならず勝(😕)つぞ」
(🌖)千三(sān )は(📣)暗い暗い気分におされてだまって(💪)いた。かれはこのまま(📞)この場を逃げだしたいと思った。と安(ān )場がにこ(🍢)にこしてき(🈺)た。
浦中は先(📸)攻である。黙(💟)々(🏦)もくもくの投手五(🐂)大洲だ(🌿)いしゅうははじめてまん(📜)中に(🤫)たった、(🕡)かれは十六(liù )歳ではある(🐞)が身(🏷)(shē(🏆)n )長五(🤦)(wǔ(❣) )尺(chǐ )二寸、投(tóu )手として(📣)はもうし(📦)ぶんなき(🍡)体格(🆚)で(🥄)あ(🎎)る、か(😪)れは手製(🈯)のシャツを着(🥇)て(🔋)いた、それは白木(🤜)(mù )綿しろ(🏗)もめんで母(👎)が縫(🈁)(féng )ぬうてく(🌞)れたのだ(📲)が、かれはその胸のところに(🤩)墨(mò )黒々と片仮名で「モクモク」と右か(❤)ら左(zuǒ )に書いた(🐾)。かれがこれを(🌆)着たとき、すず(💧)めがそれだけはよ(🦇)して(🏀)くれとい(🏼)った(🚏)、(🚷)かれは頑(🏣)がんとし(🚴)てきかない(✔)。
だがい(🌋)わねばならぬ、い(🌫)わね(🏑)ば手塚は(😮)な(🍁)ぐられる(🗺)、なぐられるのはかまわ(❔)ないとしたところで、手塚は自分の悪事を(⤵)悪(🕐)(è(♓) )事と思(🚪)(sī )わずに(🐓)ま(💉)すま(🆘)す堕(🥎)落(☕)だ(👍)らくするだろう、(🎗)かれ(✊)には美(🌀)点(⤴)がある、(✋)だが欠点が多(duō )い(🥈)、かれ(🤸)は美点(🚲)を養わず(🏰)に欠点(🚜)をのみ増(🕛)(zēng )長(zhǎng )させ(🤔)ている、(🈴)かくてか(🆔)れは終(🎷)(zhō(🈹)ng )生(💦)救うべからざ(🔗)る淵ふちにしず(🧕)むだ(🛫)ろ(🌫)う(👬)。
「打たしてもいい(✊)よ」(♐)と千三は五大洲にいっ(🍆)た(🐩)。
「フ(🧗)レー、フレー、浦中(zhōng )！」(🏭)
千三は暗(🕴)(àn )い(🆗)暗い気分におされ(🏽)てだ(😝)まっ(♏)ていた(👄)。かれはこのまま(🖌)この場を逃げだした(👜)いと思(⭐)(sī(😵) )った。と安場(chǎng )がにこにこ(🎋)して(🆘)きた(❓)。
その(⬅)日(rì )は一日遊んで安(🐐)(ān )場(🤬)は東京(🚳)における野球界の(🎪)話を聞かして(🖱)くれた(💳)、(🕸)か(🏌)れは一(yī )高と三高の(🔊)試(shì )合の光(guāng )景な(🍓)ど(🔤)をおもしろく語(👰)(yǔ )った。一同はすっか(🉐)り興奮こう(🐦)ふんして目に(🍼)涙をたたえ、まっかな顔を(🎑)して聞(🛵)(wén )いていた(🌱)。
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