「勝(shèng )てそうもないなあ」(🧕)と善兵衛(wèi )がいった。すべての(👥)応援者も力(📅)が抜け(📼)てしま(🛵)っ(😘)た。実(👳)(shí(🎀) )際柳の成績はお(🌔)どろ(🦊)くべきものであっ(👤)た、かれ(💆)の球(🍷)(qiú )は速力(🥟)(lì )において五(📶)大洲(zhōu )におと(🌋)っ(🐪)てい(💐)るが、(🥀)そ(🧟)の縦横(🤰)自在な正奇の球は回が(🍸)重なるにし(🆑)たが(🤾)っ(📫)て熱気をお(🏜)びて(🐍)きた、どうかしてかれが敵(💾)に打た(🍍)れこむときには小(🈵)原がマ(🕎)スクをぬ(♐)いでダイヤモ(📼)ンドへ(🦂)進んでく(😣)る(👲)、そうしてこ(🐔)ういう。
その日の(🔶)試合は(✈)製粉会(huì(👹) )社の裏(lǐ(♓) )の(🍑)広(guǎng )場でやることになった、中(📈)学の運動場は修(xiū )繕のた(👗)めに使(shǐ )用ができなかっ(⛎)た、朝からの快晴でか(🤷)つ日曜(yào )であるために見(🛁)物(🔙)人はど(👕)しどしでか(💋)けた、豆(🖤)(dòu )腐屋(🛒)(wū )の覚(🗒)平(pí(🍋)ng )は(🍁)早く商売をしま(😪)って肩にらっ(📶)ぱをかけたまま(🤤)でかけた(🌮)、見ると(🎿)正(🙀)面に大きな網(wǎng )あみ(📀)をはり、白い線を大地(dì )に(🙅)引いて、三ヵ所(suǒ(🅱) )に大き(🤳)な(🌆)ま(✳)く(🛅)らのような(🥔)ものを(🔂)おいてある、二本の長い線(xiàn )の(🐌)両(🔹)側に見物人(🔰)が(🕍)陣どっているが、草の(🧝)上(shàng )に新(🔫)聞(🥨)紙を敷(🏿)いて座ってるの(👭)もあり、またむしろやこしか(🎵)けを持ち出し(♐)たのもあった。覚平(pí(👞)ng )はかく(🤩)まで(🎲)野(yě )球が人気(🌻)をひくとは(🆗)思いもよ(😓)らなかった。かれは野球とはどん(⛵)なことをす(🕹)る(🤱)ものか知らなかった。かれ(✖)は豆(dòu )腐おけ(💝)をにな(🎺)っ(🙅)て町(🕢)を歩(😗)くとき(📉)、お(🗓)り(📳)おり子供(🖨)等に球を頭にあてられたり背(bèi )骨(gǔ )を打(🍧)たれたりす(❔)るのでむしろ野球(qiú )に対(duì(🗳) )して反感(gǎn )をい(🕧)だいて(🍿)いた。
見物(🧒)人(rén )は拍手(👦)喝采(cǎi )はくしゅかっさい(🖌)した、すね(🔊)あてとプロテクターをつけた肩(👥)幅の広(guǎng )い小原(yuán )は、マスク(❣)をわきにはさみ、ミッ(🚞)トをさげて先頭に立っ(🌸)た、それにつづい(🤬)て眉目(🚣)秀麗びもくし(🖋)ゅうれ(🎀)いの柳光一、敏捷びんしょうらしい手塚(zhǒng )、その(👣)他(➖)(tā )が(🐻)一(yī(♑) )糸みだ(💁)れず(🛄)しずか(👮)に(🦔)歩を運んでくる。
と(🚉)いっ(🌓)た(🧟)言葉を(🏟)おもい(⛰)だし(🕷)た。
いまか(📴)れは臍下せいかに気(😩)を(💜)しずめ(🍬)、先生のバットをさげて(📸)立ったと(🔓)き、はじめ(🎨)て野球(🏚)の意義(yì )が(🚬)わかった(🛠)。
「そ(⬅)うです、(🎄)ぼくもずいぶん中学(📺)校のやつらにば(🍀)かにされました(🗝)」
ふ(🤓)りか(🏆)える(🔩)とそれは八百(👊)屋の善(👟)兵(⏬)衛(wèi )であっ(🤴)た(🉐)、(🆚)善兵衛はなにより(🎶)も野球が好きで(👴)あ(😹)っ(⏭)た、(🐾)野(🌋)(yě )球が好きだ(😻)と(㊙)いうよ(🗒)り(🎴)も、野球を見ながら(😡)ちびりちびりと二合の酒を飲む(💪)の(🍀)が好(🌋)(hǎo )きなのである(🍨)、かれもあまり野球の(🐟)知識はない(📉)ほうだが、それで(🙇)も覚平よ(🖕)りはす(🍄)べてを知っていた。
先生はつぎのクラモウのへそを押した。
(🕴)校長の(😕)命令に職員は(🤙)目を皿(🗜)のごと(🚸)く(🚢)大きく(🍢)してさがしたて(🌪)た。
「女と合(🕞)(hé )奏(zòu )し(⛏)たり、手(🙆)紙(🐶)をやりと(👧)り(🤕)する(🧥)のはどうだ」
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